桃举起手中捏着的兔子：“这种长耳兔的力量不大，但行动敏捷，是练习一糸灯阵的不错选择。”

　　她的语气平缓，心中有几分欣喜，之前从未想过用活物进行练习，学校的训练方式给她提供了一种新的思路。

　　相对于C级的封缚法阵，E级的一糸灯阵要简单得许多、束缚力也要弱上不少，封缚法阵里包含了空间类的四个印，相比于一人要同时操控四个印；一糸灯阵是它的简化版，多人共同操控两个印，难度一下子降低了不少。

　　应试教育在任何地方都不会消失，因为历年来学校的毕业考只靠三身术，大家的关注点也只是在三身术上，像一糸灯阵这种考察项目大家学习都是本着自觉的原则。

　　被揪着后脖颈的兔子如娃娃般安静地被桃拎在手中，瑟瑟发抖。

　　期望的目光逐渐变得呆滞，将视线从假笑男孩贵智和鸢身上移至记录上，伊鲁卡开始奋笔疾书。

　　组长春野桃，组员贵智和鸢。

　　小桃忍、体、幻术发展均衡各项优异、实力强大，任务中心性稳定顾全大局，属于稳扎稳打的作战风格，一切以任务为重，对于同学没有轻视心，积极尝试与队友交流。

　　与之相对的，其查克拉在同龄人都算得上少，因此忍术幻术发挥受到不小的限制，同时性格敏感、思想极容易极端化，自闭倾向较严重。

　　一晃神的功夫伊鲁卡发现自己已经写了一面纸的内容，他又看了眼桃的背影，她第一次就成功地使用了一糸灯阵，此时正在指导同组的贵智和鸢。

　　翻开下一面，他继续记录。

　　……

　　“一糸灯阵只能在陆地上使用，所以含‘坤’，又因它代表束缚镇压的意思，所以也包含‘艮’，坤和艮属土，因此只需结一个印即可。”桃向二人解释一糸灯阵里两个印的原理，那两人听得一愣一愣的。

　　贵智鼓起勇气问道：“那个、老大……啊不是春野同学你是怎么知道的？”

　　明明伊鲁卡老师只是叫他们结印就好了，结印然后困住目标，看起来很简单的样子，可是他们至今都没有学会。

　　这就是重视实践和忽略认识的弊端了，桃心里吐槽道。

　　“书里都有写。”她答道，说完了想想，又给伊鲁卡打了个补丁，“伊鲁卡老师划过这部分内容让我们课后自己学习的。”

　　对方确实有这么说过，不过“上课不讲等于不重要的考点等于不影响毕业等于不用学”的思想已经深深地烙印进每一个学生的脑海中。

　　她说得平常，但鸢和贵智却听得惊讶。

　　【连这种东西都要看吗？】

　　【谁会去看这种鬼东西啊！】

　　两人对视，心灵电波让两人了解到彼此的心意。

　　吐槽归吐槽，迫于曾经的阴影让他们还是乖乖地照着春野桃的方式练习。

　　修介至今只教过她一个封缚法阵，一糸灯阵是她在学校学会的，当时已经能画出封缚符咒的她学习一糸灯阵是件很简单的事，伊鲁卡教了一遍她就会了。

　　要不是当晚爆炸了八次雷遁雷球，她差点以为自己是个隐藏的天才。

　　每场训练都有它的目的，体术、忍术、手里剑投掷、封印术等等，学校会把认为重要的基础的项目拎出来给他们专训，而那些难度较高的则全靠自觉。

　　考虑到日后的小队任务是三人一起执行，现在帮助他们学会一糸灯阵对她以后也会有帮助，谁也不会嫌弃队友变强。

　　有过之前教小李的案例，她这次也是采取理论加实践的模式，先让他们理解阵法原理再去练习，事实证明效果确实不错。

　　站在三边的三人同时结印，以中间小白兔为目标，从他们的脚下各延伸出一条黑色的咒印，缠绕在一起形成一个圆，将兔子困住。

　　感受到压力的兔子此时开始慌张，求生欲让它想跑，可一双无形的手却死死摁着她不让它离开。

　　“成、成功了！”