。”柳琦铭随机点了两名小朋友。

“唉～”没被点到的小朋友，发出一阵叹息，好像自己错过了一个亿。

场景模拟很简单，柳琦铭就是那株桂花树，两名小朋友一左一右站在他旁边。。

从兜里拿出早上摘的桂花花瓣，悬于两名小朋友的头顶。

可台上台下的孩子们，等了好一会儿，柳琦铭手中的花瓣，却始终没有按大家所期待的那样，飘飘扬扬的洒下。

孩子们看着柳琦铭，柳琦铭看着孩子们，教室一时间进入静默模式。

班长何晓伟抬起双手虚握，前后晃了晃，然后压低嗓子喊道：“摇啊～快摇啊！”s/l/z/w/w.c/o/br>

班长不亏是班长，这反应速度真没得说。柳琦铭给了他一个赞赏的眼神。

有了班长的提醒，孩子们这才反应过来，原来“摇花乐”中的“摇”，也是这个乐趣的重要一环啊！

台上的两个小朋友，最先还不敢摇，因为这可是他们英明神武的柳老师啊！

没办法，柳琦铭只好朝两个小家伙点了点头，给了一个鼓励的眼神。

得到首肯后，两个小家伙尝试着扯着柳琦铭衣服，轻轻的左右摇了摇。两三片花瓣从柳琦铭的手中飘出，晃晃悠悠的落在他们的头顶，或者肩上。

两个小家伙又加重了一点摇晃的力道，果不其然，这次飘下来的花瓣多了许多，有一点“花雨”的感觉了。

掌握游戏规则之后，两个小朋友彻底放开了手脚。尤其是那个个子稍矮的小男孩，到最后居然挂到柳琦铭的手臂上。

为了照顾更多的孩子，这个“摇花”游戏，一直玩到了下课铃响。

呵呵，若不是柳琦铭一直在锻炼，并且取得了不错的效果，还真有点吃不消这么疯狂的摇晃。

效果还是挺好的，班上的孩子们都玩得很开心。

“孩子们，你们跟柳老师玩玩模拟的就好了，可别想着等下去摇校园里的那些桂花树哟！因为它们，可不像你们的柳老师这么强壮，一个不小心，你们就会把它们弄伤的。”

柳琦铭不得不如此提醒，因为有几个孩子已经跃跃欲试，正在小声商议着，准备等下这么干了。

……