“我时常会带着学生去各地的探测真实地形，让他们以此为模板进行练习规划。高密度城市轨道如何策划，城乡之间，高铁规划，又要考虑到之后的经济效益……”

说到专业知识，他难免夹杂了晦涩的用语。

众位老师似懂非懂，但也明白了核心，实践动手！

所以这一位又一位老师上前讲经验。

很快的，就只剩下几位没讲。

这时候，其实大部分对学生的方法还是学习方法，其实都说了个遍。

许泽明也干脆的上台。

见他上台，众人顿时精神了起来，期待这个大名鼎鼎的许老师发表什么与众不同的建议。

“因材施教。”

许泽明简单的说完，就转身迈开一步。

众人刚听清，就见他要下来，顿时愣住。

没了？

就没了？！

“咳咳，许老师，你讲完了？”郑河轻咳一声，不由问道。

“对！”

“不再多说点？”郑河试探。

台下的老师也不由挽留。

“许老师！我们都很期待你的发言，要不详细一点，怎么个因材施教？”

因材施教这个词简单，大家也知道对学生要因材施教。

但怎么做到？

是个大问题。

随着交错的声响，许泽明心中叹了口气，看来糊弄不过去，只好乖乖的站回讲台。

“因材施教很简单。”

“首先”

众人下意识竖起耳朵。

“发现这个学生的长处。”

“然后，教他。”

“就这样。”

“……”

众人不由沉默，欲言又止。

就哪样啊？

“许老师，怎么发现这个学生的长处？”

很好，这个问题问到点子上了，周围的老师朝他投来了赞许的眼光。

许泽明停顿了一下。

“用眼睛看。”

“……”你这说的跟没说一样啊！

刘和平忍不住开口嘲讽。

“说的这么容易，你看得出来？！”

“我看得出来。”

许泽明甚至没有停顿，理所当然的话吐出。

“你骗鬼去吧！”刘和平冷笑：“你看得出来我长处？！”

许泽明不由看向他，深邃的目光交错中，刘和平下意识打了个颤。

“你挺会做菜，蛋糕应该做的不错。”

随着冷静的话音落下，刘和平愣了一下，随后猛的睁大了眼睛！

卧槽！

忍住惊呼，他眼神上下扫视许泽明。

在其他诸位老师好奇的眼神中，他还是憋不住。

“你怎么知道的？”

“看出来的。”

“真的假的？？！”

在惊奇的声音中，其他老师好奇心升腾，迫不及待的问道。

“许老师，你看得出我的不？”

“你养猫还养狗。”

“我的天！”

在又一个人被说准后，事情越发不可收拾。

“许老师，我呢，我呢！”

“爱好钓鱼。”

“嘶——”随着抽气声，旁边的郑河也不由加入进来。

“许老师，你觉得我”

“你湿气有点重，脾胃不太好，注意饮食，睡前泡脚。”

“啊？好、好的。”

郑河惊疑不定的点头。

场面顿时热闹了起来，随着一个个询问声。

许泽明看着下方，恨不得拉着他问个千百遍的众人，嘴角不由一抽。

他记得这是经验分享会吧。

“我的建议就是这些。先下了。”

“哎，许老师别急走啊，你先看看我！”

“许老师，有空我们聊聊！你待会有空吗！”

被热切的眼神包围着，许泽明面无表情的坐下。这时候他感觉背后被人戳了一下。

一扭头就是好奇的刘和平，见他就要开口。

“闭嘴。”

“？？”

刘和平愣了一下，看着说完就转回身的许泽明，忍不住嘀咕：