为了这一次考试老师们都有着放缓了复习的脚步。他们甚至抽了几节课来把前面上过的内容进行了一次简单的复习。

期中考试的日期定在了四月二十五号，这个时间选的非常好，刚好讲完试卷后就迎来五一的假期。

越是临近考试张尧的内心就越是平静，这一点与他前世截然相反。

现在的他对于时间的把控要远超前世高中时期的，经历了大学的他更懂的如何把握考试的重点，而且他也对自己薄弱之处做了加强。至于考试的话，七分看平时，三分看发挥了。

当老赵公布了考试的具体时间后，班级里的学习氛围也变的浓郁了起来。

这段时间来问张尧问题的人也变多了，而且不只是张尧，姜复和王浩还有于文迪几人被人问问题的次数也比平时要多。

一般来说女生更喜欢找刘静和于文迪两人。男生来找张尧几人的很多，但其中大多是班级中成绩排名在前十五以内的人。

一些基础很薄弱的同学他们更偏向于找尹磊来解决问题。尹磊自从上次成绩突飞猛进后就成为了他们中的励志典范。

尹磊的崛起让他们也看到希望，他们中不少人都找尹磊问了他的学习窍门。

张尧在分享网站给他们几人的时候就已经和他们说过了“无论谁要，他们只要想给都可以给。”

张尧也希望自己班级里的人能多考一点。这其中的原因不仅有老赵的因素在，而且大家同学一场，他总是希望他们有更好的未来。

他没有时间，也没有必要贴身帮助他们，但如果他们想要努力的话，他不介意提供自己的方法。他相信能考上高中的学生都不蠢，只要他们努力的话，一切还来得及。

这个网站的网址已经在班级内小范围的传开了，信的人如获至宝，不信的人嗤之以鼻。张尧只能帮到愿意学的人，不愿意学的，老师都没办法，又何况是他呢！

张尧觉得班级的学习氛围很重要，如果接下来的高中时光，同学们也能和现在一样，一切就都不一样了。就是不知道这种氛围能维持多长时间？

在班里内部除了老师之外，所有问题只要问到张尧这一步就相当于走到了终点。就比如于文迪带来的这个问题。

于文迪手里拿着资料回过了头来，她帮旁边还站着陈曼，她对张尧说道:“张尧，你来看看这道数学题怎么做的，这题我也不会。”

张尧从她手里接过了题目问道:“这题你给你师父看了吗？”

于文迪说道:“给了，但他算出来的值和答案不一样。他现在还在算，马上就要上课了，你来看一下这道题吧！”

张尧看着手里的题目这是一道圆锥曲线题，这种题大都有固定的模板，可以说只要你写到韦达定理这一步就能得到八分了。只是后面的步骤计算量大，而且也不容易想到方法。往往这种题在高考上往往会当做压轴题或倒数第二题出现。

于文迪的解题思路也就断在了这里，张尧仔细看了看这道题，发现它需要用到向量来解。

平面向量作为解析几何的工具，是和这个章节联系最紧密的存在。

姜复才开始总复习现在还没复习到那里，所以他就是用老方法强行硬算的。不是说老方法不能算出结果，而是用老方法算的话过于麻烦！

张尧通过对于向量的应用，没几分钟都得到了答案。他对于文迪说道:“你把她喊过来吧，你们一起听听。”

于文迪和陈曼凑近了张尧,张尧一点一点的解释哪一步用什么方法，为什么不用原来的方法计算。最后到上课铃声响起来两人也有点云里雾里。

没有办法，张尧只能用草稿纸把每一步都写了下来，并标明这一步骤用到了什么知识，然后把算出答案的草稿纸递给了两人。

于文迪和陈曼在看了张尧的完整计算过程渐渐的搞懂了。但这种题如果让她们再遇到一次估计能做出来的概率也不大。方法虽然不是很难，但在考试的时候很难想起来。而且就算是想