等众人抬起头的时候，就看到一个二十来岁的少年，两手空空，从外面走上讲台。

“大家好，我是你们这节公开课的上课老师，李风，你们可以叫我陆老师或者教授。”

李风淡淡道，将目光环视全场。

“他就是教授，这也太年轻了吧。”

“这比我还要小，也就一个刚上大学的毛头小子吧，这也能当教授。”

“不用看了，这肯定有黑幕，这么小也能当教授，我还能当校长了。”

台下众人议论纷纷，他们早就听说很年轻，但是也没想到，会年轻到这地步。

陈长青嘴角露出轻笑，他知道，只要他把李风又年轻又没本事的事情给传开，高傲的燕京大学师生，一见到李风，自然就会对李风有意见，根本不用他亲自出马，就能把李风给灭掉。

“今天，我来给大家上第一堂课——生物工程的前世今生和未来展望，主要阐述本学期我这门公开课的一个大纲和概要。”

李风将投影仪打开，播放出早就弄好的ppt。

课常上安静得惊人，无一人发出声音。

两分钟、五分钟、十分钟……

近半小时过去，这时，等李风一个停顿的时候，终于有人举手大声道：

“教授，我有一事不明。”

“你说。”李风扫了来人一眼，才道。

众人齐看，是一名二十七岁的学生，显得老成。

“这不是刘教授手下的研究生吗，好像他没选这门吧，怎么跑来了？”有人惊呼道。

能考上燕京大学的，没几人是傻子，一下就明白了，这是刘教授的试探，这刘教授，在学院中，是一个作风比较严谨的教授。

手下的研究生谁敢数据造假，必给骂得灰头土脸。去年他手下一个研究生毕业论文。

就因为抄了别人文献的几行文字，就差点不让毕业，还是院长出面，才让他放行。

“这下，有好戏要看了。”

心中阴谋的人不由笑道。

“大家都明白，我们生物学，是一门研究生物的学科。

我们所学的，从大学的生物学基础、分子生物学，都在研究着这世界的真相，探索生物的本质，研究生命的本质，我们所学的一切。

简单来说，就是要通过研究和分析生物细胞和生物之间的关系，从前为当今世界研究出能治疗疾病，治愈基因缺陷，研发药物和改善人类生存的空间作出意义。”

这位老成的学生消失。

众人皆默然点头，这些他们都懂。

“对于这点，不知教授如何看待？”老成学生继续反问。

“没有错。”李风也不否认。

“既然教授承认了，那么，为什么刚才，您在讲台上所讲的一切，和这些完全相反！”

老成的学生猛然起身，朝着桌上一拍道。

“什么意思？”

有人还傻乎乎，怎么这突然就翻脸了。

这时，老成学生继续道：“教授，你刚才所说，不是在发现生命的本质，你是在企图改造生命。

你的研究，是在让生物的细胞变强，从而增强生物的力量、寿命、甚至让生物进化。

你可知道，你所做的这些，不但和正规的生物学相悖，还在国际生物学上，属于被禁止的地带，这是潘多拉的魔盒，是人类科研的禁区！”

这言一出，台下一片哗然。

刚才他们都听得津津有味，觉得李风所言很有新意，但却从未考虑过这个问题。

不过当有人这么公开说明，情况就不同了。

李风刚才所讲的一切，就等于公开讲解要如何研究超人、变异人等，这次，都是不能放在台面上讲的。

“唉，没想到，听了半天，都是不靠谱的东西。”

有人长叹道。

便是不计效是否有违论理，这些明显就不现实，就能研究出来，国家早就研究出来了，还需要你一个普通人去研究？

众人议论纷纷，虽然有少数人觉得不错，不过大部分都觉得李风在鬼扯，场面，在向李风不利的方向而去。