阅读。

在日常生活中，我们离不开货币……

程子龙还没读完一半，老班已经开始提问了。问题都写在了黑板上，程子龙刚抬头才看到。

跟不上节奏……

把剩下的部分读完，老班已经开始讲课了。

程子龙感觉到自己严重跟不上节奏，学习的热情火苗被泼了一盆冷水，即将熄灭。

“……我来说一样东西，你们看他是不是商品。”

“在工厂里生产出来的“拖～树子”，你们说它是不是商品？”

二十四班同学都面面相觑，这“拖～树子”是什么东西？

程子龙也是一脸的懵逼，这“拖～树子”是什么玩意儿都不知道，还说它是不是商品，这政治课还考验生活阅历？

“嗯？没有人知道吗？我不是刚给你们解释完商品的含义吗？商品是……袁亚军，你来说一下他是不是商品！”

带着眼镜的袁亚军慢腾腾站了起来。

“老师，您刚才说的那个拖～，拖～树子是什么意思！我不知道！”

程子龙刚还在想，第一就是不一样，见多识广。

但袁亚军的一番话让程子龙意识到原来第一也不是什么都知道，也和我们一样。

“嗯？这个你们都不知道？有人知道我说的是什么吗？它是商品吗？”老班环视教室，同学们不是摇头就是低着头，显然还真没有人知道。

程子龙顿时感觉不丢人了，大家都不知道，我不知道又有什么！是时候表现一波了！

程子龙举起了手。

“程子龙，那你说说！”老班叫了程子龙。

“嗯！那什么拖～树子是商品！”

“为什说它是商品呢？”老班接着问。

“因为是工厂生产出来的！”程子龙按自己的思维说道。

“那为什么工厂生产出来的就是商品了，你再解释解释。”

“这，这个嘛！”程子龙摸着鼻子，说不出来。

这老班怎么还较真？

“好，那你坐吧！是商品没错，但没有给出正确解释——”

“老师，那个，拖～树子是什么？”程子龙坐下前向老班问道，也顾不上打断老班的话。

“还不知道吗？shoes鞋，拖～树子就是拖鞋呗！你们的英语怎么学的？考到一中英语就这水平？还不如我这个门外汉呢！”

“鞋，shoes；袜子，socks;黑板，ckboard没错吧？别看我二十多年没学英语了，但还记得一些单词的。”

哈哈哈！哈哈！

课堂上笑意根本压不住，原来所谓的“拖～树子”是这么个东西。

只是，这老班，口音也太重了吧！一股浓浓的方言味扑面而来。尤其是说出来的英语单词，那抑扬顿挫感，听起来阴阳怪调的。

老班可能把同学们的笑当成了对他的英语水平的嘲讽。

也不生气，只是说道：“怎么？不相信？就我的英语水平，大学做家教的时候教的就是英语！”

就这？

这回同学们是真不相信了！

老班的英语水平？水平高低不清楚，但那一口方言味，不得笑死人。

老班教英语，这不误人子弟吗！

程子龙脑中蹦出了一个词，但没敢说出去。

只是忍不住的笑。

终于有人向老班说明了。

“老师，不是不相信，只是您的口语——”

点破不说破，师生照样做。

“奥，你们说这个啊！我说话就这味了，当时我们上学，师资哪像你们现在。”

“那时的老师哪有讲普通话的，我们上大学，教我们子虚文化课的老师，那方言你们没听过，我大一一年上他课就没听懂过，后来得带着当地的室友做翻译。”

“和他比起来，我这点口音算什么！怎么说我也是第一批过了普通话二级乙等的人！也有普通话证书，就放在家里的抽屉里呢。不信？明天我给你们拿来看看！”

“信，当然信！”

“那不就完事了！我问你们！鞋是不是树子？”

“shoes！”众人一起纠正。