突然，转过头大喝一声“谁是谁在”声音在这封闭的空间内，带着回音，可是对面却依旧悄无声息。　　徐夜白只能警觉地一步步向声音来处走过去，因为他现在不知道是否真的有人，或者凶手已经盯上他了，所以他只能将手机举高一点，以扩大视野范围。　　在这间，堆满杂物的储物间里，只能看到灰扑扑的墙壁、乌涂涂的地面、乱糟糟的陈设，还有这满屋子的东西，除去徐夜白自己，他并没有并没有第二个活物。　　他只能做猜想，也许是老鼠，可是他心里始终还是有些不安，他只能时刻保持警惕　　所以他又折回去那个书架，捡起了先前被他撞倒在地的东西，打开看了看内容，才发现这本书上收录的都是学院自己以前重大的事情，还有一些优秀毕业者的论文，他仔细地翻，找了一番，果不其然，里面确实有陈家山的论文　　他虽然不是警察，但是也曾了解过这些东西　　无非是研究心理矫治，而这些东西无非是什么谈监狱人民警察的心理压力与调适，监狱罪犯矫治工作中警察素质因素分析，谈罪犯心理矫治人员职业品质，或者谈有效矫治罪犯心理人员应具备特点，有些是讨论谈罪犯心理矫治人员权利与义务，谈犯罪即障碍理论对罪犯矫治的影响，再或者从情绪认知理论谈罪犯矫治过程中须注意的问题　　，也有论情绪分析理论在罪犯矫治中的运用，虽然选题很多，其实无非都是和这些相同的。　　不过他的毕业论文却是，对待罪犯应该有的态度与惩罚，里面甚至详细的罗列了很多古代时候的惩罚，包括凌迟处死，分尸斩首，等等，他虽然写的并不是表现的是复仇。　　不过，徐夜白还是感觉到另一番深意　　他先将这本书籍放在一旁，接下来他要找的是贾固然老师所说的日记本，可是他又不能像无头苍蝇一样，所以还是先打一个电话给莫星漓，要来老师的电话，找找到日记本再说　　徐夜白拨通了莫星漓的电话，他的打算还是先出去了，出去了储物间再说，还是想先透透气\趣\阁\b\iq\u\g\\o\\　　他慢慢的走出去，可以看到储物间门外微弱的光　　“怎么样了你已经找到了日记本，还有那些资料了吗”莫星漓感觉时间才过去了没多久，不知道徐夜白不是已经找到线索了　　“没有，我现在只找到他的毕业论文，我现在只是知道他似乎很久以前，就想要找到那场纵火案件的最后真相了，而且复仇的心思很重，对了，你先把贾老师的电话给我，毕竟我现在在这里像是大海捞针一样，完全不知道寻找的方向”徐夜白没有想到日记本，所以还是想要找到日记本再说，不过他一直觉得很奇怪，为什么贾老师的基本要扔在学校的储物间里　　“行，我把他的电话号码发给你”莫星漓将车子停到一旁，便给徐夜白发信息，将电话号码发过来　　“好”徐夜白表示了解了，这才挂断了电话　　他拨打了电话打算给贾老师，“喂，贾老师，是我，我是刚刚过来调查案件的人，我想问问你，你到底把你的日记本放在哪里了储物间东西太多了，有没有什么特征这毕竟是你的日记，为什么没有拿回家里去，反而在学校的储物间呢”徐夜白有些不解　　“你可能不知道，以前哪里并不是储物间，那里曾经是我的宿舍那栋教学楼是我带的班级，也是为了方便而已不过我记得我把我的日记本，放在一个牛皮纸袋里，我记得似乎在书架的顶上”贾老师回想了一下，大概想起了具体的位置　　徐夜白按照贾老师给的指示，果然在书架的顶上，发现了一个牛皮的纸袋子　　他取出装在牛皮纸袋里的10个绒面日记本，翻开已微微泛黄的扉页，赫然写着“贾固然日记”五个正楷字。　　这时候徐夜白长舒一口气，终于拿到了这个东西，也许苦苦寻找的真相就尘封在这里，希望这里面有详细关于陈家山的过去。　　徐夜白粗略的看了几页，才发现贾老师是一个非常认真负责的老师，几乎每个学生的情况都有了解，而他打开的第一个日本记，就是关于学生的资料与问题，上面