斯蒂芬和罗温走出了费尔奇的办公室，两人打算回公共休息室后再打开活点地图，过了十多分钟，他们来到公共休息室的大门前，等着鹰状门环提问。

“为什么有的人死了，但他还活着？”

斯蒂芬总觉得鹰状门环在某些时候提的问题会让他觉得带有引导性，在十月中旬——尤其是很倒数第二个星期天时，问这个问题就会显得很奇怪。

“因为他的精神长存。”斯蒂芬回答道。

门环这回没说话，而是直接将门打开了。两人走进公共休息室，老样子，周末的时候人总是特别的少。

两人习惯性的走到角落的位置坐下，斯蒂芬将羊皮纸拿出来并递给罗温。

罗温看了一眼，羊皮纸上空空如也，他抬头看着斯蒂芬问道：“斯蒂芬，你确定这就是你所说的活点地图？”

斯蒂芬点了点头，费尔奇没必要拿一张假的活点地图糊弄他们，毕竟费尔奇自己完全不知道这张地图要怎么使用。

“可我觉得这就是一张空白的羊皮纸，唯一比较特别的似乎只有它旧的泛黄。”罗温将活点地图打开放在桌上，“斯蒂芬，你知道怎么使用吗？”

斯蒂芬摇了摇头，就算他知道使用的方法也不能再说了。他可以将知道活点地图的原因推到雅各布身上，但是要是还知道怎么使用就显得很异样。

罗温检查了下羊皮纸，他拿出魔杖对着羊皮纸挥动，“速速显形。”

羊皮纸上浮现出了字迹：“月亮脸建议肯纳先生不要对地图随意使用魔咒。”

“大脚板认为肯纳先生可以用更为聪明的方法。”

“尖头叉子觉得肯纳先生还可以向旁边的托尼先生询问建议。”

“虫尾巴赞同以上三位所说的。”

斯蒂芬坐在位置上看着罗温的反应，他可没有看反字的能力，只能等罗温看完后给他看一眼。

罗温将羊皮纸反转过来，斯蒂芬看着上面的话一阵无语，小矮星·彼得的话真是符合他在其他三人心中的形象——应声虫和跟班。

“我想这大概是要用什么口令吧。”斯蒂芬随口说道，“从他们的语气上看，应该不是什么正经的口令，罗温你可以多试一试。”

“我明白了，斯蒂芬。”罗温点点头，“不过我觉得这上面的魔法可不只有姓名魔法。”

“这上面可能还包含了制作者的思想吧，都是些有趣的魔法。”斯蒂芬拿出笔记，然后又翻出几张羊皮纸，打算把还没写完的论文给写了。也不知道麦格教授怎么想的，布置了一篇长度不少于八英寸的论文。

罗温看着活点地图思考着，一般情况下他的作业都是在图书馆里研究时顺道完成的，所以斯蒂芬也没见他担心过自己作业的问题。

斯蒂芬觉得今年的年级第一应该在马丁和罗温里面挑一个了，而他这种就老老实实躺在舒适区里当咸鱼就好了。

“请四位先生打开这份地图。”罗温看着活点地图说道。

活点地图之前的字迹已经消失了，但现在又重新浮现新的句子：“月亮脸觉得肯纳先生很有礼貌；尖头叉子觉得只有礼貌是不够的；大脚板认为肯纳先生没有找到活点地图真正的作用；虫尾巴友情提示礼貌的肯纳先生放弃礼貌。”

罗温觉得光是浮现对话的魔法就已经足够他研究很久了，而且还能同时研究这份地图打开的方法。

“真正的作用吗？”罗温想到之前费尔奇的那些柜子，他在思考着最有可能的情况，“费尔奇先生应该是从贴着‘没收物品，高度危险’纸条的柜子中拿出来的，而对他来说用于违反校规的物品就是危险品。”

“打开这张地图，应该需要以第一人称的视角说出口令，同时要考虑到拿着这份地图违反校规的人知道自己违反校规，但是这对他来说没什么，所以......”

罗温觉得应该按着这个思路试试，他对着活点地图说道：“我认为我没有做违反校规的事。”

“月亮脸不得不夸赞肯纳先生，你非常接近正确的口令了”