解淳见弘治皇帝吞下自己早已设下的圈套，心甘情愿地象饥饿的鱼儿吞下鱼饵上钩，并放出要改革大明文化的豪言壮语。

也就是要改革几篇八股文章定终身的科举考试，他才心满意足的露出一丝笑容，对此次忽悠弘治皇帝更是充满信心。

他郑重施礼进一步蛊惑弘治皇帝：“父皇也看出只以八股文章作考察人的能力，有许多弊端和不足之处。儿臣建议大明开设数术、工技、格物等各学科。”

“以一百分为满分，分为文学、数术、格物、工技和医学五科，共计五百分。制艺文章归入文学科，占一百二十分，数术一百二十分，格物一百二十分，工技和医学各占七十分。”

“然后按分数最高者录取，能做到极为公正的选拔人才，父皇再和阁老们一起细分各科具体题目的分数。”

解淳看到弘治皇帝一脸懵懵懂懂的神色，知道他对于这种分数制完全不了解，打算以后再给他细细讲解。

“不过儿臣有一言奉劝父皇，制艺文章虽然是深受洪武高祖及各位先祖的喜爱，在文学科中也不能占比超过五十分，而且八股文章不能给予满分。”

“若是四十分的分额，以三十分为最高，逐渐缩减下去。只要写有文字，便不能给予零分。”

“这样能杜绝录取，一些只读空文和写空话的书呆子，可极大提高官员的基本素质和为政能力，也间接杜绝吏员们的贪婪和不计手段的搜刮民财。”

为了加强弘治皇帝对吏员干政的认识，解淳又以自身经历作为证据：“父皇调查过儿臣的身世，也应知晓宜川县原吏房司吏赵胜科场舞弊案的始末。”

“其子赵中只是一介微末小吏的子嗣，竟然敢染指科举大事，由此可见庸吏在各级衙门中的为祸厉害之处。”

“儿臣请父皇多加调查研究五科分数制度，弄清楚这种科举分数制度，关系到可否更加公平公正公开化，为大明江山永固千秋，打下良好的基础。”

弘治皇帝只是低头沉思，不做出任何回应，这科举变革关系到大明千秋社稷，哪里是一时半刻，就能做出决断的事情。

解淳也不加以催促，过了许久之后，弘治皇帝才缓缓长叹一口气，伸手揉揉自己的额头，看样子有些用脑过度，引起头痛不已。

解淳从口袋中取出自己为职业学院制定的试卷，恭恭敬敬交到弘治皇帝的手中：“父皇，这是儿臣在学院中自制的试卷，取分得失都在上面一目了然。”

“父皇可以自己捉摸拿定主意后，再和内阁学士们商议细加规划。那制艺科举密岌虽然公诸于世，若是头脑胡涂，思绪不灵之人，也难以快速领会其中的奥妙。”

“三五年间大明科举还可照老式运行，只是要从基础抓起，迅速开办五科学说，最迟不能超过今年年底，否则类似今年的会试情况还会发生。”

“父皇，那些鸣报不公的举子们，若是有真才实学，也可参悟制艺密岌，在下届会试中大有斩获。儿臣最烦的是，自己没有才能，却嫉妒旁人的学子，此风断不可长矣，应当重点处罚之。”

解淳此举看似是诋毁讽刺鸣报不公的举子们，实则是在保全此届的考官们。

如若按照科场舞弊案追查下去，那样此届的考官和陕西举子们，会遭受到灭顶之灾的打击，成为大明历史上从未有过的科举弊案。

社会秩序也会随之动摇，己经蒸蒸日上的大明政权，会受到严重挫折，无论从哪一方面来说，解淳都不想让它发生。

现在只要抓住几个跳得最欢的举子，取出他们的试卷，和中式的陕西举子试卷相比较，优劣高低自然一目了然。

然后重惩这些领头闹事的举子们，此场科举舞弊案便会成为一场笑谈，社会秩序也会随之安定下来。

弘治皇帝已经治理国家几十年，自然知晓解淳的用意，如此能快速平定此事，便点头应允下来，至于有人是否确实冤屈，弘治皇帝选择漠然待之。

解淳见诸事已定，便借口旅途劳累，和朱