甚了，因为时间越长就代表着审查越仔细。

“嗯嗯，我也记得，那一次居然都是逆位牌，你给我讲了一个凄惨无比的未来……”卡珊德拉依旧像拉家常一样说着。

但是沈思杰明白，对方已经收到了他的信号，明白了他已经猜到了对面的处境。如果有什么东西要通过这个视频传递出来，就应该开始有所表现了。

第二段视频大概有三分钟，卡珊德拉没有什么主题地说了不少高中生活的事情。有些事真的，但是大部分都是根据前面的设定胡编乱造出来的。

第一遍看完视频，沈思杰并没有发现什么特异之处。但当他重新观看第二遍视频的时候，突然发现了一个异常。

上一个视频里，卡珊德拉的手原本交叠在身前，手指没有什么动作。但现在这个视频中，她的手指则轮流地轻击着桌面。她的动作非常小，如果不是非常仔细的观察，几乎看不到手指颤动的痕迹。

即便是看到了，旁人也只会认为这是习惯性的小动作。

但只有沈思杰，看到这个动作之后，突然回想起了他们在高中时的一个密码游戏。

当时，他们都因为好玩学过莫尔斯码，但是卡珊德拉提出，如果用这种流传很广的码来传递信息，懂行的人一看就知道他们要说什么。

于是他们受莫尔斯码的启发，自己创造了一种新的手势密码。

双手十根手指分别对应了十个字母，手指两两共同敲击也代表了剩下的字母，手指间的触碰则代表了字句的停顿。

因为同时用上了所有的手指，这种密码操作的难度比较大。但是看起来却很隐蔽，外人难以和普通的习惯性动作区分开来。

沈思杰已经不记得其中的很多细节了。他赶紧打开了衣橱，从里面一个拿出一个小箱子，从箱子翻出一本小本子，对着上面的记录开始翻译卡珊德拉传来的信息。