突如其来的离开给李皓轩安奕然一个措手不及，包括蒋瑶瑶等人都联系不上她。

就这样，付洛断了外界所有联系，安心的在大山里开启教师之路。

大山里空气清新，所有都是纯然，蔬菜都是村里人时不时给送过来些，有时候付洛也会被学生带着去山上采摘些果子，每过着早八晚六的日子，被淳朴的村民和可爱真的孩子感染着。

笑笑：“糖果老师，我们一会玩什么游戏呢？”。

付洛笑了笑摸了摸笑笑的脑袋：“你想玩什么？”。 br />

笑笑开心的拍着手：“玩老鹰抓鸡好不好”。

付洛宠溺的点零头：“好”。

笑笑开心的跑到四周同学面前传达消息，不一会全部聚齐。

付洛：“准备好了吗？”。

同学们齐齐点头，眼睛里满是迫不及待：“准备好了”。

付洛当鸡妈妈，班长笑笑当老鹰，不一会全班同学都跑了起来，欢声笑语充满了操场。

付洛：“笑笑你来当鸡妈妈”。

笑笑点零头：“好”。

来来回回跑了半个时，所有同学都感觉没有了力气才走回教室大口的喘着气休息。 br />

付洛走到讲台前：“下节课音乐课”。

同学们紧跟一阵欢呼声：“太棒了”。

付洛：“我们学虫儿飞”。

笑笑：“我就好喜欢虫儿飞这首歌”。

付洛：“那一会你给大家唱一遍好不好”。

笑笑：“好呀”。

付洛拿起粉笔走到黑板前：“那老师来写谱”。

笑笑：“好”。

两个人分工明确配合默契，不得不笑笑班长是付洛的得力助手。

同学们休息十分钟后开始进入状态，看着付洛老师在黑板上写着谱子，时不时声哼了起来。

付洛很快写完谱子，指着黑板唱了起来：“，32黑黑的空低垂”。

同学们认真的跟着学了起来：“.32黑黑的空低垂”。

付洛满意的点零头继续下一句：“，377亮亮的繁星相随”。

同学们稚嫩的声音再次响起：“，377亮亮的繁星相随”。

很快一首歌就学完了一遍，笑笑班长带着同学们又重新唱了一遍：“都会了吗？”。

二妞低着头：“老师，我不会唱”。

付洛走了过去整理了一下二妞的碎发：“和老师一起唱一遍好不好，老师带着你唱，我们二妞的声音最好听了，放心大声的唱出来好不好”。

二妞还是有些紧张但依旧点零头，付洛温柔好听的声音响起：“黑黑的空低垂”。

二妞双手紧紧的扣着自己：“黑，黑黑的空，低垂”，细如蚊声，不过显然能看出二妞真的在努力尝试着去唱出来。

付洛把手握紧二妞：“真棒，我就我们家二妞声音好听，那我们在尝试一遍好不好，刚刚很棒，没有走调，在自信一些，大声唱出来”。

二妞深吸一口气点零头：“好”。

付洛被二妞这搞笑动作逗得一笑，很快调整好继续唱到：“亮亮的繁星相随”。

二妞试探性的把嘴巴张大，看着付洛的口型慢慢唱了出来：“亮亮的繁星，相随”。