“以前你的谢老师也被下放劳动，后来不一样得到解放恢复了工作。”

她还用谢依德的亲身事例来鼓舞丈夫，以免他意志消沉。

至于周逸，他并不明白父亲周建国身上发生的事情，只知道爸爸的办公室换了，从操场旁小楼房换到了后山深处的工棚，经常和农民打交道。

“事物发展总是波浪式前进，有挫折很正常。

从亲身经历体会，我相信‘摩尔定律’是真理，它不会被永远埋没在黑暗之中，总有迎来光明的那一天。”

挫折使人成长，而痛苦则让人思考。

周建国短短时间历经工作巨变，心态显得更加成熟。

“你能这样看最好！

之前我还担心你太过年轻，生怕无法承受现在的落差。

如今看来，你比我想象之中还要成熟，也更坚强。

人的一生很长，将来我们回头看看，眼前脚下的那些苦难，终究都是奖励。”

在困境之中，郑云德和周建国相互打气，坚信眼下只是黎明前的黑暗，太阳总会有升起来的那一刻。

后来现实也印证了两人的判断，76年底小三线基地重组，由基委会变成了后方管理局，他们同时恢复了职务，工作和生活都重新回到了原有轨道。

对周逸来说，一开始多了个妹妹还挺新奇，后来就烦了老要带个拖油瓶。

多亏厂里开设了哺乳班，招收满60天的婴儿，刚好无缝衔接休完产假的女职工上班，大大减轻俞美诗的负担。

生老病死，但凡跟职工相关的福利待遇，工厂全部都包圆了。

工厂办社会，对厂里来说是一大负担，但对职工来说却是非常不错的福利。

白天工人上班，子女也跟着在厂里上学，晚上一家人快快乐乐团聚，这样的生活虽然平淡但却容易让人满足。

“哥哥——饭——”

妹妹周滢用手指了指周逸，示意要和他一起吃饭。

普通小孩开口学说话的第一个字总离不开“爸”或者“妈”，但周滢却是从“哥”开始，显示出她对周逸特殊的感情。

弄得父母两人私下交谈时都怀疑是不是周逸在无人时，老是在只会叽叽呀呀的妹妹面前灌输哥哥两字的概念。

周逸懒得理会妹妹的举动，直接坐下拿起筷子夹起一块带鱼放入碗中。

走路都踉踉跄跄的妹妹，跟其他跑得飞快的厂里小孩相比，简直无法进入他的眼中，自然也不会带上周滢一起玩耍。

“小逸，这些天你又开始不安分了啊！

据老师说，你公然带头在课堂上讲话，导致其他小朋友都说是受了你的影响才跟着讲。

身为班长，就要好好带头学习，认真听课，不然就成了坏榜样。”

俞美诗现在教四年级，从亲身经历得知，厂里子弟都很顽皮，难以管教，自己的儿子就是其中佼佼者。

没有办法，由于高考中断，读书好坏影响不大，所以厂里许多家长都对子女成绩睁一眼闭一眼，只要不闯祸惹事就行了。

反正到时往厂办技工学校一送，毕业后就可以招工进厂工作端上铁饭碗。

没有高考，就没有选拔制度，也没有了人才流动，就读技工学校就成为大家理想之中的捷径。

为了安心让职工在皖南山区扎根工作，后方管理局就默认了职工子弟可以优先招录进厂工作。

“像郑翠翠那样读书成绩再好，还不是兜兜转转回到厂里工作。”

一向来成绩优秀的郑翠翠，当年在沪江借读时排名总靠前列，是别人家好孩子的翘楚，现在反倒成为许多职工口中的例子。

“上课时我是认真听讲的，只是在老师离开教室后，我才跟同桌说上一两句话。

明明是大家都想聊天，怎么就变成是受了我的影响。

何况，这班长也不是我想当的？

天天受气！”

以前觉得当班长挺好玩，可以像老师一样对同学们颐指气使，但现在被班主任郑翠翠当成枪使，天天要求做这做那，一点自由都没有。

周逸