反应综合症的影响,希望处于熟悉安全的环境之中生活。
“优秀的人都有一个共同点,就是他们都不害怕压力,能将压力化为动力驱使自己前进。
在你身上,早就具备了这样优秀的潜力。
还记得当初小学上课时突然一大群大人到你们班级外面旁听,班上其他同学都不敢发言,就只有你挺身而出在讲台上侃侃而谈。
当时我就在那群大人之中,小时候的你给我留下了非常深刻的印象。
人活着就会面临压力,每个人都躲不掉,关键在于你如何跟压力和平相处,甚至还能转而利用它来促使自己的进步。
要不这样,你先去借读一个学期,如果觉得真不合适那就回到远志中学来,将这段历程当成是一次外出学习的机会。”
说到做思想工作,长期跟教师队伍打交道的张国华,还是比一直埋头搞技术的周建国要厉害一些,他以退为进的策略让周逸勉强可以接受。
终于说服了周逸点头,不过他答应到沪江借读可是有前提条件的,就是必须能学习电脑知识。
张国华通过电话给远在沪江师范学院附中的同学联系,对方非常明确告诉他学校因实力有限暂时没有开设电脑课程的打算,所以他之前想好的路子走不通了。
如此一来,挑选学校范围大大缩小了。
在整个沪江市都没几台个人电脑的大背景下,当然只有那些顶尖重点中学——“四校八大”才有能力办到此事。
本地学生都趋之若鹜,却不得其门而入,一个外地学生想凭借读插班进入“四校八大”的难度可想而知。
张国华尝试让在沪江师范学院附中当领导的同学帮忙,但对方却表明态度他能力有限,实在帮不上忙让人进入“四校八大”借读。
这下子,又轮到大人犯愁了!
最终,还是周建国为了儿子的前途,不得不挺身而出尝试找门路。
“四校八大”之中,复旦大学附中就名列其中。
自己的老师谢依德先生就在复旦大学当副校长,她恐怕就是周建国能想到最近的关系了。
但一直以来,周建国都没有走后门拉关系的经验,这次又是涉及到自家儿子,让他犹豫不决。
“举贤不避亲,一件事出于公心,自然问心无愧。
我跟你一起去,不能让周逸的天分浪费在山里。
也许我们这次的迟疑,就可能扼杀掉一位未来的中国物理天才。”
将借读比喻作为留学,张国华是事件的主要推手。他一听,就立马表示自愿充当说客,要将周逸带出大山进城接受更好的教育。
“那就一起去试一试吧!”
周建国下定决心,提前一天请假选了周末日子做大巴返回沪江,和张国华一道带着周逸上门求助。
厂里有小车,但办的是私事,因此周建国选择搭乘大巴出行,公私分明。
带上周逸一起,就是为了当场证明他能力出众,也算是一种面试。
接到周建国打来电话说周末有私事准备登门拜访,谢依德奇怪之余又以平常心对待,总之违反原则的事情她是不会帮忙。
每年过年前都会准时收到从皖南山区寄来的小核桃等干果土特产,虽然钱不多但代表着一份心意。
她名下那么多学生之中,周建国不是最优秀的那一批,但至少在让她印象深刻的一批人名单内。
要不然之前谢依德也不会传话让周建国回校深造,可以充当她的实验室助手工作。
“记得上门后要主动打招呼,谢奶奶现在已经是复旦大学的副校长,还有曹爷爷也是大科学家,他们都是知名的中科院学部委员。
小时候,爸妈带你去过一次他们家里玩,你还和曹爷爷就每天吃糖的问题进行过讨论。
如果你现在的知识水平是1,那么他们的能力就是100,所以你可不要在他们面前骄傲自满,刻意摆弄知识来班门弄斧。”
在车上,周建国为周逸打好预防针,免得儿子又做出什么惊世骇俗的事情来。
谢依德和曹文
第六十六章 因故返沪
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