回程的路上，白手和吴教授没让刘副校长派车，坐的是出租车。
白手有些激动，忍不住吹起了口哨，吹的是《我们的明天比蜜甜》。
吴教授也很激动，不过，是为白手的成功而激动。
待白手吹完，吴教授说道：“小白，恭喜你。你今天讲得很好，而之所以讲得很好，是因为你不是在背书，是你讲出了你自己的东西，讲出了他们没有听过的东西。你的东西分两个方面，一是你成功的经历，二是你独创的东西。你独创的东西又分两个部分，一是体会经济，二是比方说。”
白手乐了，“吴老，你也推崇这两个东西？”
“对，反正我这辈子，就没听说过体会经济和比方说。”
白手说道：“体会经济是我想的。但这个比方说，是齐再坤老爷子提出来的。他老人家认为，绝大多数经济学家，都是理论经济学家，我不妨以实践反馈理论，尝试用比方说来支持自己的观点。”
“总而言之，你今天的讲座非常成功。你在台上的时候，我在下面一边听一边观察。我发现不仅学员们听得很认真，就是领导们也听得很认真。小白，能吸引听众一个多小时，这就是成功。”
“吴老，提提意见，我想听到你的意见。”
吴教授想了一会。
“如果说有缺点，可能有这么几点。一，你没当过老师，缺乏教学技巧。二，讲得不够详细，特别是一些重要的地方。三，举例不够，因此说服力也不太够……”
吴教授一共说了六点，白手心服口服。
“吴老，感谢指点。”
“其实，我说的这六点，都是技术性问题，不影响你的主题思想。”
“吴老，抽空指点指点我。”
“哈哈，没问题。不过，我也有一个要求。”
“要求？”
吴教授说道：“我想与你合作，以你为主，创立一个学说，这个学说的名字，就叫体会经济学。”
白手愣了一下，“这个，这个能行吗？”
“当然行的，你一定行的。小白，如果让我参与，将是我老吴这辈子最大的荣幸。”
“吴老，能与你合作，也是我最大的荣幸。”
吴教授搓着双手，越说越激动。当了一辈子教书匠，门生弟子众多，却只能算是经济教育家。如果能有一个学说，自己名列其中，那将名垂青史。
白手乐于合作。就他肚子里这点货，没人帮助，没人点拨，永远拿不掉业余经济学家的业余二字。
一老一小，商讨了一路。
第二天上班，吴教授召集刘教授和李教授，与白手一起继续商讨。
刘教授和李教授积极响应，愿意加入。
吴教授还建议，要取得齐再坤老爷子的支持。
三位教授各选一到两名学生加入。
白手也推荐了几个人，苏宁海和苏小海父子，陈玮、田野和贺鲁生。
团队组建完成。
白手派小朱去党校，复制自己的讲座录音，带回来后，又让小朱整理成文字。
再复印二十份，大家人手一册。
白手带着一份，跑到齐老爷子那里请教。
学说的创立，方式多种多样。有些学说是在大学，开课讲义之后，被大学认可。有些学说，著书出版之后，被社会认可。有些学说，发布论文之后，被行业人士认可。有些学说，只是在文章中提起过，便被后人追加为创始人。
学说的开端就是这么简单。
学说创立之后，后人在此基础上，丰富、完善、组织、证明、延伸更多的内容，终于使得学说变得庞大。
但是，新学说既让每一位虔诚学习的人担心自己的承受力，也让每一位想建立新观点的人充满沮丧。
如果抱着学说的创立，改变自己的现状，还是选择一个已有学说做延伸比较好。
当代快节奏的生活，使得人们离不开物质的保障，没有人会真正在新事物的探索上付出自己的全部精力，因为风险太高。
老爷子戴着老花镜，躺在椅子上，一口气看完白手的演讲稿。
然后，老爷子眯着双眼沉思起来。
白手不敢打扰，不递