不过这也是事实，因为在那几天里，多洛姆，洛克伍德在那里做的实在是让人不得不起疑心，虚加小心防范。

凡做事，都要细细思量，究其根源然后慢慢揣摩，最后才明白自己该做些什么，该怎样去做。既然知道了事情的源头在哪儿，那自然，事情也就好办的多。

利用职务之便——其实他也没什么职务，最初的几个星期，不仅仅是他，就连其他同仁都是一样，在大街上闲逛而已——他抽空将自己办公场所里的一间房，勉强收拾成了一家简陋的学堂。并以此，他想要从根本上，也就是从多洛姆的孩童思想上，来彻底纠正这一盲目且错误的仇恨。

但是，理想很丰满，现实很骨感。首先，教学的老师是个难题。尽管他可以利用自己职务上的权利，来从雄心堡里找几个自己年时，在学院里上过学的玩伴来当教师。可问题是：没人来。那能够担当的，早就找到了工作，无法过来。而次一等的，又不愿意来。或者说：家里不同意，其本人也害怕过来。

可凡事总有例外。

“我真没想到，来的人居然是你。”在他那略显简陋，且毫无半分生气的办公所里，洛克伍德接见了那来这里担当教师一职的玛丽。那是他的玩伴之一，但让他惊讶的是：这名玩伴在他的心里，应该是最不可能过来的人。究其原因，是因为这人留给洛克伍德的印象，是那种异常胆小，且怕事的人。

她很少离开家门，即便是玩耍，那也是在玩伴多的情况下才敢出来。所以她来了，这是洛克伍德怎样也想不到的。

可能真的就像是那句话说的一样：物极必反。坐在家里待久了，时间一长，看惯了这周围人的脸，心里总想要出去转转，就好像你在家中，看惯了那一成不变的生活之后，心中忽然冒出一个想法——去远方：随便一个什么地方，只要能离得家里远远的，那什么地方都好。

而恰巧，洛克伍德回来了，还带着这样一个趁她心意的理由，那她自然，就没办法拒绝。

“怎么？”在洛克伍德邀请她坐下之后，手捧茶杯，身穿一身天蓝色连衣裙的玛丽抬头，带着期盼的目光，小心翼翼的问着他：“我不能来吗？”

“不不，不是这样。”在经历过许多次拒绝之后而得到同意的洛克伍德，满心欢喜的对着她说：“我只是太开心了。”

接下来，洛克伍德与她说起了自己为什么要这么做，以及这简陋学堂里，那主要要教的一些东西。

学堂老师的问题已然解决，可随之而来的，眼下，那来这里报名的学生，可是连一个都没有啊。

其一，他是米尔斯人，多洛姆的家长不放心，生怕他图谋不轨，把孩子给教坏了。其二，人家多洛姆不是没有学堂，多得是！而且也够用了！

他这种做法在其他人的眼里，完全是吃饱了撑的没事儿干。可在另一些人的心里，那就不一样了。他们觉得洛克伍德是有意在搞分裂，想要从孩童开始蛊惑拜卡灵人的思想。于是，这洛克伍德便顺理成章的，成为了那割地上，点名要绑的人。

而撇开这件事情先不提，那皇帝派来的特使，已然到达了雄心堡，正在割地总督，以及其他大小官员的陪同下，视察那在雄心堡里生活的“拜卡灵人，”“模范村”的情况。

这位特使刚千里迢迢的从马车上下来，那迎接他的，是总督和官员们早就预演好的，及其庄重和华丽的迎接队伍：道路上，自那位特使要下的马车前，一直延伸到城门口，铺垫着一张及其宽长且边角绣着金穗的红地毯。

那随从的人，身穿大红色的统一制服，白手套，黑皮靴，手持各种乐器。特使刚下来，那喧天的音乐声就响了起来。

而就在这时，那割地总督及其官员便打马上前，行礼间，口中说着各样欢迎的话，恭维间，总督亲自跑过去挽着他的手，就如同挽着他那现有的地位一般，那小心翼翼的姿态：生怕那名特使，跌在地上，“碎了......”

豪华的迎接完毕，应总督的要