余箐坐在讲台桌上写题，教室里只有翻书，写字的声音。

几个班主任值班路过14班的时候，都会由衷地赞扬几句，每次经过14班班级门口，就没有发现一个上自习的学生抬头过，一次两次是运气，但是每一次都这样就是每个同学都自觉了。

这个班级里的氛围好到该班的每个任课老师都会夸赞，好到每次校长召开各班班主任开会都会夸奖几句。

很快14班就成了其他班任课老师嘴里的要自己班学习的榜样。

作为14班的班主任杨德林是深深地感受到了一个优秀的班长在教室里起到的作用，由于余箐当班长当的特别优异，杨德林为了锻炼余箐的领导能力，开始渐渐放权给余箐，班级里的大事小事都让余箐做，有些事情余箐处理的比杨德林还好，像什么调位置，解决同学们之间的内部矛盾，甚至是帮助同学提高成绩……

于是乎，在14班，同学们大大小小地事都会来找余箐。

余箐的“业务能力”做到极致，但是在自己越来越优异的同时，难免就出现了明明这个班里的同学都和余箐处的好，但是却没有一个人愿意主动做余箐无话不说的朋友，有的主动示好的，余箐很快就能知道这个人的目的，不是为了提高自己在这个班受欢迎的程度，就是为了便捷，多拿几张假条，少值几次日，更有甚者是狐假虎威借着余箐去欺负自己看不惯的同学。

这样的事余箐自然不会忍，也不会装傻睁一只眼闭一只眼，所以她凭借一人之力将14班的不良风气打压了下去，这个班的同学没有一个人敢做什么坏事，更没有什么人敢在本班级里摆弄是非，挑拨离间，14班的人只能把注意力放在学习上。

14班的同学结构慢慢成了：杨德林余箐尚敏同学们，还有余阳。

杨德林看着收上来的匿名信，没有一个人敢在私下说余箐的不是，因为余箐这个班长对他们来说只是班长，优秀的班长，不是朋友，对余箐知之甚少。

但不缺乏有些人自己不相信还想拉着同学下水的人在匿名信上写道余箐作为一个高中生，而且还是班长，自己带头谈恋爱，风气不好。

杨德林看这这封匿名信哭笑不得，但还是调监控看了一下余箐和余阳两个人，准备在班级里给一个答复。

监控里的余箐和余阳在教室里，并且作为同桌，还是公开的男女朋友关系，这两个人上下课之间的相处没有肢体接触不说，就连彼此之间的距离都不如副班长尚敏和其他男生说说笑笑的距离近，这两个人的距离最近的时候就是课后讨论题目。

要不是看这两个人的状态，不知道的还以为只是能说说话的同桌而已。

“这两孩子，还挺克制。”杨德林宠溺地笑着看着监控里的这两个孩子。

“我要是没记错这学期我还没有开班会吧。”杨德林刚进来不久，站在讲台上开始讲话。

“是。”

余箐见了，立马起身要回自己的位置上。

杨德林摆摆手，让她继续坐在这里。

“那我们今天就花一点时间讲讲。”杨德林见有的同学还在低头奋笔疾书，“大家的笔先停一下，先听听老师要讲什么，要是觉得对自己用处不大，你再写作业。”

“今天就让我这个年过半百的老头来说说早恋这个词，加双引号的啊。”

余箐心里“咯噔”一下。

说着，杨德林掏出手机，打开度娘：“早恋顾名思义就是恋爱过早，往深得来讲就是青春期之前的男女建立恋爱关系。早恋呢，一般带有长辈一方的反对性感情色彩，并且世界范围之内只在我国广泛使用。这个只用的很确切啊。”

教室里已经没有人在写作业了。

“班长，你给我们说说你对早恋这个词是怎么理解的。”

余箐有点懵，底下还有人看热闹的不嫌事大地在起哄。

余箐有点难为情地说道：“啊？不是吧，班主任，你问我一个谈恋爱的对早恋的怎么看，那我肯定说这个词存在的本身就很混蛋了，我一个16岁的