星网首页,一早就放??了今日史频网课的预告兼竞猜，内容为：今晚在司马老师的网课上，��?讲到这么一位历史人物：

1.据说他??身士族,也��?一说他身世寒微,只是地方平民,史书中则道他无亲无故，仅??义兄一人。

2他是某朝开国武��?，却也是凡??划必中的谋士，皇帝始终如一地欣赏和任用他

3.他以刚烈正直著称，作战英勇而不失仁爱，劝谏手法�V?是�N?具一格。

4.他曾于一场??要的宴会当中,凭一己??力斩杀了上百名叛兵,且揭穿了诸侯的狼??野心，??以为主公正名。

5.他曾率军西征，轻取敌首；也曾领兵北伐，�f?破某北方异族。顺带一提，那位北方异族首领的首级,似乎还被他拿来做了�V???要的用途。

6.在一场闻名于世的打斗中,他与被誉作当世第一猛��?、??名垂千古的某位人物战??旗鼓相当，丝毫不落下风。

7.当代很多年轻人对他的了解，基本都来源于一部影视作品。

请问,他是谁？

不到半��?时,评论区已��?了上万条??复，热评第一�V?是获赞四万，赫然写着：【老规矩，率先排——这特么要也能把吕布给排除了，老??干脆把头给你！】

对这条热评的??复,除了零零星星的那几条【兄弟，�f?可不必】外，�f?多竟是以附和为主：【娘的，拼了！老??的人头干脆也押上——老??怎么看都觉??只可能是吕布！】【这要不是吕布，我就把刚拉的粑粑趁热吃了】【这不可能再混了吧】

这在史频竞猜的题目下，还是开天辟地头一??。

毕竟星网史频??推??竞猜以来，很快就以其绝高难度及恶趣味??了名——易被混淆的人物的知名度远远超??了真正人物的知名度，??而热评第一往往为排除错误答案的‘提醒’。

这??偏却不同。

龙挈留下这条评论，不过是??于屡猜屡错的历史渣的愤怒，当他打完球??来一看，不�[?被??己竟破天荒地成了热评第一这点而感到震惊。

震惊归震惊，��?快到司马老师的历史网课时间，向来不爱学习的龙挈也按捺不住心里的忐忑与激动，赶紧打开了频道，老老实实地��?着司马老师的身影??现。

司马老师不仅德高望??，擅引�^?据典，且风趣幽默，哪怕是沉??枯燥的历史，也被他一通抑扬顿挫和通俗用语，讲??妙趣横生，十分受学生的追捧。

龙挈在学校里打瞌睡的时间比清醒的多，唯独每日都雷打不动地要上代老师的课。

尤其今晚要讲的，说不定还真是他最喜欢的那位历史人物，那就�V?不容易错过了。

怀着隐秘的期待与紧张，龙挈只觉��?待的时间尤为漫长。

当司马老师的身影准时??现在画面中时，他险些连眨眼也忘了。

“同学们晚上好啊，”司马老师笑眯眯道：“今晚来听课的人好像特�N?多啊！”

话音刚落，无数条弹幕飞过，铺成极密集的一片。

他赶紧抬了抬老花镜，挑了内容??现次数最多的一条，念了??来：“——老师快揭开谜底，到底是不是吕布？”

念完，司马老师不�[?“哈哈”一笑，倒是不卖关??，爽快答道：“恭喜�f?多同学们都猜对了！今晚我要讲的人，确实就是楚国�f?��?军，同时也是我国史上第一位男皇??——吕布！”

此话一??，本就堆??厚实弹幕�V?是激动??猛然爆发了一波，冒??了无数个【果然如此】

【好多人的头终于保住了！】

【靠，说好的看似正确答案必��?于易混人物呢！】的弹幕。

司马老师仍是笑眯眯的模样，不急不慢地清了清嗓??，��?弹幕的情绪稍平息下??，才缓缓地翻开课本，按照往常的调??，慢悠悠地讲了起来：“吕布这个人啊，其实是我最佩服的人。为什么这么说呢？其实楚国的开国皇帝，那时候还只是??封为楚霸王的项羽，可一点都不像??来的项羽那样��?帝王气概——臣??哪怕冒犯了他，只要是为了国家做事，他都可以不计较。”