“你有本事别跑。”

我蹲下捡起来发的绳子，一抬头，他已经往厕所那边后退着走去，嘴上还要逞能。

“我又不傻，当然不跑，跑了狗追得更凶。”

道理是这个道理。

可他走这么慢，我牵着来发跑过去就能追上，一定要好好吓唬他。

妹妹在身后跟着，劝着我：“老文，别让来发咬住他。”

我回头盯着妹妹。

金盆笑道：“死蚊子，听你妹妹的话。”

居然也这么喊我。

“闭嘴。”我扬起手中绳子威胁道，“再说话，我就要松开绳子了。”

他单手捂嘴，害怕地往后退。

妹妹走到我身边，从我手里拿过了来发的绳子要亲自去追金盆。

“我来吧。”

妹妹对拆东西很感兴趣，笑着慢慢去追，“等会来发咬到他，我会拉开的，不然来发的牙塞到肉了就不好了。”

我点头跟上。

在面对讨厌的人，我们两个总是站在统一的战线上，金盆和妹妹当过同桌，借了一支笔，却一直没有还。

妹妹和我说过，拉着我一起去讨，他居然有脸说那笔就是他的。

自动铅笔，顶端已经被他咬出了牙痕。

那是妹妹第二喜欢的笔，第一喜欢的当然舍不得借出去，被人拿了也要立刻抢回来。

班主任老师又来主持公道。

金盆和妹妹都一口咬定，这笔就是自己买的，别人七嘴八舌，有的说看见妹妹用过这笔，所以笔是妹妹的。

也有人说，这原本就是金盆的，是他借给妹妹用了一段时间。

颠倒是非。

如果条件允许，我想把那人倒挂起来，让他尝尝人颠倒后的滋味。

生不如死。

可惜，我还做不出这样的事。

老师难以得出定论，从下课争论到上课铃声响起，自动铅笔一直放在课桌上。

妹妹不管那笔已经被金盆咬过，直接抢了过来对着笔身就是一顿乱咬，谁也来不及反应。

等老师抢走妹妹手里的自动铅笔时，笔上都是坑坑洼洼的了。

“你要，给你了。”

妹妹再从老师手里夺过自动铅笔，看都不看一眼就往桌上扔去。

自动铅笔又弹到地上，顶端裂开了。

还能用。

因为，我捡起来了，试了试，还能写字呢，那就不要浪费，我把妹妹得不到然后就要毁掉的自动铅笔塞到金盆手里：“拿啊，不是说是你买的，那你就好好放着。”

他错愕地拿在手里，过了好一会才反应过来，直接丢在了桌上。

老师看明白了，说了他几句就走了。

进来的是数学老师。

妹妹的数学成绩不差，所以，当数学老师看到趴在桌上哭泣的妹妹，和离开的班主任对视一眼，马上下来询问情况。

又有人主动给老师解惑。

“是金盆拿了别人的笔还说是自己的。”

数学老师看了眼桌上的笔，嫌弃道：“怎么都弄成这个样子了，明天带支新的来赔给音音。”看他发愣又吼道，“记住了没。”

他只好点头。

后来，这笔还是没有赔，不过，他这人倒是稍稍收敛了一些，光耍嘴皮子和妹妹作对，无非就是超过“三八线”这种话，把妹妹放超线的笔还有橡皮统统拿起来放回去。

“我没拿。”

他脑子恐怕不太好，把东西拿在手里的时候说这种话。

妹妹盯着他，低吼道：“放下。”

他直接扔了一下，用手在桌子中间再比划了一下：“你放超线了，这里是我的，别放过来，不然又要说我拿了你的东西。”

“本来就是你拿的。”

妹妹看他还在一直用手比划着，抓住机会拽住一根手指道：“你手超线了，我要剁掉它。”

“哪里超了？”

“别动，我找别人来看。”

这会，数学课代表兼小组长刚好路过，直接从旁边桌上借了一把直尺，放在桌子中间开始测量，金盆的小半截手指被压在了尺子下面。

所以说，他