张教官唱完第一句喊了声“起”，可此时队伍中的反应竟是鸦雀无声，没有一个人跟着唱。明明刚刚同学们还挺兴奋的，跟着应教官一起起哄，这会儿竟然全都呆住了。同学们不是故意不跟着张教官唱的，只是张教官一开嗓，同学们就被他那激昂敞亮的歌声给震住了。

队伍一旁的应教官提醒同学们说道：“大家别发愣呀，快跟着唱呀！”

同学们这才反应过来，稀稀疏疏地跟着唱道：“咱当兵的人，有啥不一样……”

张教官皱起了眉头，说道：“懒懒散散的，唱的什么呀！再来一次！咱当兵的人，有啥不一样，起”

同学们跟着张教官唱道，这一次明显整齐多了。

张教官接着唱道：“只因为我们都穿着朴实的军装……”

同学们也跟着唱道：“只因为我们都穿着朴实的军装……”

就这样一句又一句，伴随着夕阳的余晖，伴随着汗水与疲倦，同学们跟着张教官唱完了这首歌。

咱当兵的人这首歌，绝大部分同学是耳熟能详的，也会经常从电视上听到。但此时此刻，在部队的操场上，在夕阳的照拂下，身着军装的同学们一起跟着张教官唱完这首歌，这让同学们产生了一种不一样的感觉。这感觉，和以前在电视上听到这首歌的哪一次都不一样。

一首歌教完，张教官低头不好意思地偷偷笑了，然后立刻恢复他那张严肃脸。虽然就一瞬间，不过同学们也看到了他那张黑黢黢的脸上露出的两个酒窝。

其他班级的教官见二班坐下学起了军歌，也纷纷让同学们坐下学起了军歌。相邻几个班的教官们还聚在一起悄悄商量着，撺掇同学们一起拉歌。同学们一开始还不知道什么是拉歌，都是教官们带头教的。同学们也是第一次知道，班级与班级之间还可以这样拉歌。

应教官教同学们冲着隔壁一班喊道：

“一二三四五，

我们等得好辛苦！

一二三四五六七，

我们等得好着急！

三四五六七八九，

你们到底有没有？”

这时候，一班的教官也教他们班的同学们喊道：

“二班，来一个！

二班，来一个！

冬瓜皮，西瓜皮，

二班不来耍赖皮。

叫你来，你就来！

叫你唱，你就唱！

扭扭捏捏不像样！

像什么大姑娘！”

像这样的拉歌顺口溜，教官们张口就来，不知道还藏着多少个呢。也许，多年前，教官们的教官们就是这样教他们的。同学们今天看到了教官们的另外一面，忽然觉得原来平时严厉的教官们也没有那么可怕。

比起沉闷的军训练习，这样一来二去的拉歌，同学们觉得还挺有意思的。几个拉歌轮回后，同学们明白了只要自己班上的声音越大越整齐，拉歌时候的气场就越强大，气势就越磅礴，这也许就是团结的力量。

往后几天军训的日子，同学们又学了好几首军歌。而且每到下午四五点的时候，各班都会坐下来唱唱军歌，班级之间互相拉拉歌，讲讲故事，时间好像没有过得那么慢了。

军训的生活，虽然辛苦，但是比起之前的生活，似乎更简单，更纯粹。同学们穿着一样的军训服，晒着同一片天空底下的太阳，吃着同样的食堂饭菜，睡着一样的硬板床，相互之间，没有了主动和被动的攀比，没有了城市的喧嚣，没有了父母的督促，没有了黑夜的不安，没有了长大的孤寂。

军训的生活，像是一种奇怪的发酵剂，让大家掉进了一种特别的氛围里面。此刻，在这个远离家的陌生地方，大家一起生活。此时，那些大家相识的人儿们，成为了彼此心目中一份特别存在的安全感。但是，等到军训结束的那天后，大家走出了这个特别的氛围圈，回到了那个钢筋混泥土的世界，回到了大家原本的位置上，变回了自己模样，做回星二代，单亲儿女，富二代，穷学生……到那时候，大家是否会重新加载上人生的角色和烦恼呢？那时候，