“我们这次课程叫‘小小设计师’，大家猜猜为什么要叫这个吗？”北条一辉让孩子们回答这个问题。

“是老师要教我们设计汽车对吧！”这些小孩子都很聪明，马上推断出来了老师的意图。

北条一辉笑着点点头：“你们猜的很对，让我们放开各种拘束，不考虑太多现在能否实现这些问题，画出你们心里最好的汽车吧。”

“不过一开始呢，是不是得教同学们怎么样快速画出汽车来呢。”

北条一辉拿起粉笔，故意画了个方盒子加俩轮子：“同学们我画的怎么样？”

马上就有孩子举起手来：“老师，我感觉不是很好看。”孩子们还是更真诚一些，要是自己问有坂静香，估计她也得想办法吹一番。

当然北条一辉画画肯定没这么菜，再怎么当个工图画也能像个车样，他是要为后面做个铺垫。

“老师我呢也觉得自己画的不是很好，所以我们让有坂老师来教大家怎么样，她可是从美术大学毕业的哦。”

这下孩子们的积极性也被调动起来了，有坂静香就能正式上台开讲了，不然唐突中途换老师并不是一件好事。

北条一辉走到了教室后面，向松口所长、神代佳奈乃微笑着点点头，然后坐到了一起。

以非学生的视角坐在最后面，真的是有一种别样的感受。在这里能看到所有学生的背影，还能看到初次上课有些紧张的有坂静香。

这种一览无余，又能直视讲台的悠然自得，不就是教导主任、教研员的感觉吗，难怪那些来听课都爱坐这个位置。

有坂静香的画画小课堂一开始还有些磕绊。不过随着她寥寥数笔就把一辆跑车勾勒出来，像孩子们证明自己的实力后，孩子们也用惊叹声予以回应。

看得出来她在慢慢适应这个讲台，尤其是拿起粉笔讲解透视时那种细致与自信，都在说明她并非是依附于前辈的花瓶，而是有着自己的专业素养与学习能力。

北条一辉正在观察课堂效果时，松口所长靠了过来感慨的说：“北条先生，还有那边的有坂小姐也是，你们真的有做老师的天赋啊。”

“你们能不担心我们教坏了孩子，就是最好的了。”北条一辉笑了笑，自己毕竟不是第一次，当助教当家教，甚至带后辈都算是教学了，自己确实一直在干老师的活。

“北条桑真是过分谦逊呢，感觉都不太像年轻人了。”神代佳奈乃捂嘴轻笑。

北条一辉摇摇头，不是很赞同这种说法：“什么叫年轻人呢，冲动，过分自大，不考虑后果吗，那我相信神代桑你也不像年轻人。其实神代桑口中的年轻人，终究是缺少社会的毒打罢了。”

“北条桑说话真是过分的有深度，如果那些话，我的后辈现在也能理解就好了。”

“后辈？是指这些孩子吗？”听到神代佳奈乃的话。北条一辉略有些疑惑，“那他们这个年纪还是要有朝气一点，我觉得他们现在这个状态就挺好的。”

神代佳奈乃却摆摆手，反而因为提到了不相干的事情略有些歉意：“不是的，我是说工作里的那些后辈啦，就是有坂桑前面说的ZOC女团。也算是发点小牢骚啦，北条桑不要在意。”

没想到她正是女团的成员，北条一辉有些惊讶，不过没有表现出来。

在这个魔幻的现实里，超乎个人印象的真实故事太多了，有句话叫小说都不敢这么写，但现实却真敢如此发生。北条一辉已经能从容的摆出镇定的样子了。

不过在神代佳奈乃偶像身份这事上，不得不说这倒是北条一辉刻板印象了，韩国和沿袭发展的中国偶像，他们唱跳rap篮球，本质上是一种流水线工业的量产明星，自然需要男的帅气纤弱，女生人美那大歌甜。

日本偶像在昭和中期确实也是这种发展模式，但随着泡沫经济的破灭，日本人民迎来了失去的三十年，经济发展停滞，失业率激增的同时也迎来了一种新的偶像模式。

在这里偶像不再是已经被包装好，以营业姿态示人的无黑