从房梁上下来的林亦心平气和。

那种刚得知自己穿越时的无所适从，已经基本消失殆尽。

房梁上的那一张小存折，一千二百块钱，就让他在这个时代，拥有了底气。

他翻出了已经照着张鑫佳课本“翻版”好的历史书，开始耐心的看了起来。

考试前的那种突击学习，虽然有用，但却像是无根浮萍一样，建不起高楼大厦。如果想要历史成绩，真的达到理想状态，还要耐心细心，夯实基础，从最基础的内容看起。

这个道理许多人都懂，但是做得来的却不多。

林亦恰好就是那少部分能做得来的人。

冬日午后的暖阳，斜射进入窗子。

那些平时看不见的灰尘，此刻像是发亮的小精灵，无规律地自由跃动。

书中无日月。

还未到下午五点，太阳就开始落下了山，屋子里那种暖洋洋地感觉，也逐渐消失殆尽。

该烧火了。

林亦先把一大张报纸撕成小拇指粗细的纸条，蓬松地铺在炉子里。然后拎起斧子，将大块的木头，劈成筷子粗细的引火柴，横七竖八的摆在纸团上。再往上面放一些更粗的木瓣，再网上才是一些碎煤渣。

“呲啦。”

他划着一根火柴，火柴头上的橙色火光，点燃了报纸条。

与空气充分接触的报纸条，瞬间就化为了熊熊烈火。

筷子粗细的木条，先是被烤焦，然后才被点燃。

“噼里啪啦”地声音密集地响着，下面的报纸条已经变成了一撮冒着星星点点的余烬。

婴儿小臂粗细的木瓣都点着，能看到析出的油脂的同时，竟然还有一条条火舌顺着木头的纹路喷射出来。

一半的木瓣都几乎化为了黑炭，炙热的火焰，才点燃那些碎煤块。

碎煤块的燃烧稳定很多，小一分钟都没到，就把上面的大煤块，也给点燃了。

林亦观察着炉内的多级点火，竟然觉得颇为有趣。

不过，他也知道，这种每天都要强制性重复的工作，做得多了也就无趣了。

但是，日后真想点一次火，也不是一件容易的事情了。

林亦往炉子里填了两锹煤，坐上水壶，就继续看起了书。

事实上，一册教科书上的内容并不多。老师讲的看似是书上的内容，考的好像也是书上的内容。

但实际上，包括语文在内的文科科目，更多的是想要通过这些内容，教会学习者一套思维体系，一套思考问题的方法，所以薄薄的一本课本，才会学习几个月的时间。

林亦复习这些课本，省去了重塑思辨体系的麻烦事，举纲目张，只要将课本里那些需要死记硬背的点记住，应试成绩就能再提高一个台阶。

相比于那些没有KPI考核，没有目标，只能漫无目的的做，做好做坏也不知道的工作内容。

林亦还是蛮喜欢上学考试这种目的清晰，简单明了的事情。

他放下手中看完最后一页的历史课本，翻开笔记本以时间线为轴线，开始默写需要明确记住的内容。

二十分钟后，林亦默写完毕，再次翻开课本进行对照。

基本无错。

他知道自己这套复习方法行得通。

林亦翻开第二本课本的时候，房门想了，妹妹回来了。

这个年代，全社会对于双休日都没什么概念。

好一些的国营单位，执行的是大小周政策，也叫大小礼拜，也就是一周放两天是大礼拜，一周放一天是小礼拜，两者交替轮换。

而学校为了配合企事业单位的工作节奏，普遍也都下课晚、放假少，是学生名符其实的第二个家。

这种做法，虽然极大增加了学校的负担，但却最大限度的降低了家庭生养孩子的成本，让生娃没有后顾之忧。

因此，无论工厂多忙，一对小夫妻也总会有孩子，在一胎化的计划生育之前，往往还不止一个。

林亦从前过着这样生活的时候，也曾觉得不好。

觉得少年人确实应该德、智、体、美、劳全面发展。