他俩到了学校教室,静悄悄的,留在班上的同学都在认真学习。
偶尔一个女生抬头看到前边的秋雨甩着双手,后边的班长背着大包小包,偷偷的笑了。
九点左右,班上的同学都到齐了,班上依然很安静,大家都在认真的学习。
十点的时候,涵曦和嘉琪以及其他几个男同学决定到楼下放松一下,打会篮球。
秋雨和顾氏姐妹想去看看,被涵曦与嘉琪拒绝了。
涵曦给秋雨,顾家姐姐布置了学习任务,涵曦给顾家妹妹布置了学习任务,三个人愉快地答应了,留在教室继续学习。
几个人下了楼,到了操场上,准备分成两队,打个二十分钟。
刚脱了外套,远远的听到了有人喊涵曦与嘉琪的名字。
两人回头一看,办公楼前,班主任周老师朝他俩挥手示意,两人只好把篮球扔给了其他同学,赶快跑了过去。
周老师并没有等他俩,而是直接回了办公室,他俩也跟着进了办公室。
周老师看到他俩进来,并没有让他们坐下,一脸严肃,说这次期中考试成绩满意吗
涵曦与嘉琪愣了愣,然后小心翼翼地说基本满意吧。
周老师说我不满意,非常不满意,我认为你俩的工作严重不到位。
涵曦与嘉琪相互看看,想我俩一个第一,一个第二,年级前21名都在我们班,还不满意啥而且还是严重不满意。
周老师还是一脸严肃还没想到问题所在
两人瞪瞪眼,摇摇头。
周老师接着说所以我说,你俩的工作严重不到位,你们做为班长,团支书,不能光考虑自己,是要带领这个团队前行,同学们选你们做班干部,是信任你俩,不是光让你们考虑自己。
这么一说,涵曦与嘉琪明白了,另外的九名学生成绩确实存在一定问题的,与原来的21名学生有很大的差距的。
周老师严肃地说现在知道问题所在了吧,既然我们接受这九名同学,那就是我们整体的一部分,他们的点点滴滴也是我们必须考虑到的,必须尽快找到提升他们学习成绩的对策,你们先再这里考虑一下,刚才校长通知我去开个短会,我先去开会了,回来告诉我答案。
有问题没周老师最后问到。
没问题涵曦与嘉琪一起答到。
周老师走后,两人在诺大的办公室里来回走着,思考着对策。
其实不需要周老师说,他们也在考虑其他学生的事,不过之前他们考虑更多的是秋雨以及顾家姐妹,多少有点私心的,毕竟只是学生。
现在周老师说了,也是,要想做个称职的班干部,取得大家信任,那就还得考虑另外六名同学,而不是个别同学。
两人来回走了好几圈,几乎异口同声说有了。
两人开怀大笑,拥抱了一下。
涵曦说你说吧,哥们。
嘉琪说其实也很简单,无非就是把助学小组扩大化就是了,从原来的帮助秋雨,顾家姐妹,变成帮助九个人就是了。
涵曦说哥们,聪明,英雄所见略同。
周老师回来后,笑着问到想出办法没,想不出的话,中午就留在这里继续想。
两个人点点头,说已经达成了共识。
周老师笑着说说来听听,看看办法如何。
涵曦与嘉琪就把想法说了组成两个学习小组,涵曦与嘉琪分别担任组长,针对不同同学问题所在,制定不同助学计划,两个小组也不是相互独立的,而是良性竞争,良性互动,最终目的把全班学生成绩都提高上去。
周老师点点头,笑着说这个办法不错,实行一下试试,看看效果,然后总结经验,逐步完善。
涵曦与嘉琪即将走出办公室时,周老师又把他俩叫回来了,笑着说到你俩目前的同桌有点意思,但是呢,我不想干涉的太多,以学习成绩为准,如果你们中间有一个退步了,立即调整分开,期末考试我看效果,其他的你们看着办吧。
涵曦与嘉琪低下头,退出了办公室。
路上,涵曦与嘉琪边走边说看来
第10章第8段救火队员(四)
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