帅府客厅里，屠魃和童医官、萧先生三人相对无言。屠魃见两位老人均是无话，自觉无趣。

萧先生道：“屠魃，我有话要说。”

“是！”屠魃急忙行礼，恭敬坐下。

萧先生端坐沉思，良久之后郑重道：“屠魃，你适才说，那个道理不扎实，为师我也认真想了，当真如你所言。为师所讲的那个吾往矣，确实是发乎于情，却并未合乎于理。这件事上，欠你一个公道。为师郑重给你道个歉，希望你能原谅。”

萧先生言罢，起身抱拳，对着屠魃恭施一礼。

屠魃有些出乎意外，急忙深躬侧身一边，不敢受礼：“先生，学生不敢。若是您老觉得有所亏欠，不如趁这时间再传授学生两笔？反正学生还想在这儿等着靡爷爷处置，有些虚度时间呢。”

“可。”萧先生应声起身。

两人来到大帅的书案，铺开纸，萧先生写下了一横一竖，一个“十”字。

“之前已经教过你横和竖了，既然你今天想再学两笔，那就教你一撇一捺吧。”萧先生边写边道，接着两笔，一撇一捺，写成了一个“木”，又在下面加上一个短横，写成了一个“本”字。

“为师最想教你的，是一个本字，为师也想把这个字，正式作为礼物送给您。只因你屠魃头脑太过聪明，所以比起别的学生，为师反倒最担心你。心智聪明之极，若是本心不正，则害人害己亦是祸患之极。人能守本，则知不正。”

萧先生一边讲解行笔运笔之法，一边耐心说出心中对那个本字的理解，和对屠魃的期望。

屠魃悉心领会，凝神思索，两人专心致志，又学了未、大、天、夫等字的结构，这些字都是只包含屠魃所学过的横、竖、撇、捺四个笔划，屠魃深深沉浸其中。

“本字之意，为草木之根，根为生发之源。水无源则涸，木无本则枯。若以树喻人，须知树有其根、人有其本，守本则根基稳固。”

“根深枝叶茂，本正出良才。做人之道理千万条，各有其妙，但万千道理都盖不过这一个根本道理，那就是，为人，当守本。”

“何谓守本？正本心，识本分，制本能。”

“正本心，则行事正直，心志坚定，不迷惘。”

“识本分，则知进退，不逾矩。”

“制本能，则抑邪佞恶念，不惹灾殃……”

萧先生边说边又写下了一个“末”字。

“末，与本相反，亦既细枝末节之末。万千枝条、繁花似锦，常在于末端，反而最能迷人眼，最能乱人心性……切忌本末倒置，须固守本心，不忘初心，方能抵御贪心、压抑狂妄、克制邪念……”

萧先生继续写下一个“一”字，随后又在上面加上一个“人”字。

“大，一人而已。至强至大之人，亦无非一人而已。人之大者，从无绝对之大，皆比之于小而大，无小，何来大哉？强大者无不立身之于弱小，若无弱小，强大者之大便再无意义。……此处加以一横，为天。若不知天外有天，人外有人，人强则易生自大之心……”

随即再次写下一个“大”字，又加上一横。

“大字之上，如此一横，为夫，乃簪发成人之意。成人行事，须顾及他人，须善合于人。若只识埋头于私利，不晓得兼顾大众，合谋大益，便可曰愚夫。若只凭自身强壮，尽一人之力，能战天斗地否？此为莽夫也……”

萧先生边示范边讲解，娓娓道来，条条道理于学字之中展开，深入浅出，微言大义，屠魃越听越觉有些羞愧。便道：“先生，我知道今天我行事有些偏激了，您所讲道理，学生必定一生不忘。”

“哎！屠魃。你可曾想过靡帅曾对你多有照拂？你可曾想过此事本可以好好言说来解决？此刻靡帅正下不来台啊！如何对众将官交代？说是为了调查你屠魃，他演了一出假劫粮的戏？而且还演砸了？演砸了也就演砸了，可今晚调动了大营这么多将军，营里也必定引发了很多大动作，怎么交代？说是一场儿戏？你是想让靡帅威信