“丁梓萌，你——你太——”龙筱语张口结舌：

丁梓萌的美术造诣或许自己这辈子都达不到。

“筱语，我——你是不是不喜欢我画的这副？我擦了重新画一副别的，你想——要什么样的？

人物还是卡通？”丁梓萌问。

“我不是这个意思，我是说，你画的太好了！”龙筱语问：

“乡中有美术专业？”

“你真会说笑，咱们上学就是学知识的，乡中都是我们这些文化课差的孩子才去的。”丁梓萌边画边说：

“到那里上学，老师和家长基本上都是放弃了孩子学习的，还会有什么美术专业。”

龙筱语想想也是，别说乡中不可能有美术专业，就是有，这才开学多久啊？

就问：“那你的美术是怎么学的？”

“自学的。”丁梓萌说：

“小时候，我家里不管什么书上的插图我都爱临摹着画，画着画着就会了。”

“你真是个天才，美术天才！”龙筱语发自内心地说。

龙筱语现在多少跟上小学的时候不一样了：

以前总认为自己各方面都是别人无法超越的巅峰，到中学后她看到了曹永刚的聪明、沈曼资的美丽、于建丰的机智、许工烁的坚毅、妹妹的领袖才能、还有李晓俊的开朗和多才多艺……

今天又看到了蛮不起眼的丁梓萌竟然是绘画的天才，简单的彩笔在她手里变成了马良的神笔……

这些人都在或多或少的影响着龙筱语，让她自己慢慢的认清现实：

这个世界不是自己一枝独秀，而且百花齐放，百木成林。

尽管龙筱语嘴上还不完全承认这一点，但自己心里的变化自己最清楚。

不过，龙筱语承认别人优秀的前提是：

你只是某方面比我优秀，综合看起来，我还是最棒的！

龙筱语今天之所以能把自己内心对丁梓萌的绘画天赋表达出来，是因为她感觉：

“丁梓萌除了绘画，别的方面哪点也比不上我：她学习不好，长得又难看。”

这就是龙筱语的小小的、不能对人言明的私心，也可以说是在给自己的虚荣心变相的找理由。

“我妈妈也不想浪费了我的绘画天赋，她用了好多办法让我来到了这里，希望我和最好、最优秀的同学一起学习。”

丁梓萌画完画已经下来了讲台，站在了龙筱语的旁边。

两个人一起看了会儿黑板上刚画出来的天高云淡、层林尽染的秋景。

龙筱语找了张椅子坐了下来，从桌兜里掏出一张纸和笔，给丁梓萌说：

“你再画几个……？你还会画什么？”

“好啊，你想看什么？”

“牡丹。”

丁梓萌拿起一枝铅笔，一笔下来一朵盛开的牡丹，跃然纸上。

如果是彩笔画的，那你就会看到这张白纸上放了一朵牡丹。

“再画一个……”

这时，预备铃声响了，丁梓萌说：

“咱们该回去了上课了。”

“走吧。”

龙筱语拉上了丁梓萌的手，对她笑了笑。

两个人一起来到教室门口，抬头一看，韩老师已经在讲台上了，龙筱语说：

“报告。”

韩老师一看她们两个拉着手站在教室门口，笑着问：

“你们怎么才来？”

“我们去空教室了，互相学习了一下。”

“好，下次早点进来。”

“知道了。”

沈曼资看着她们，小声说：

“真会拉拢人。”

“什么意思？”于建丰问她。

“许工烁替她说话，丁梓萌跟她又好的跟一个人似的，你说，这两个新来的，怎么都给她这么熟，不是会拉拢人是什么？”沈曼资说。

“你也可以试试。”

“本小姐不屑于此。”

“上课了，肃静！”韩老师说话了。

课堂上，大家都认真的听讲，按老师的步骤一点点的进行着。

许工烁和丁梓萌尽量让自己融入这种学习环境，于建丰依然我行我素，摆弄着耳机，