闫老师继续说到：

“这个世界本来就是五彩缤纷的：

有各种各样的植物，各种各样的动物，各种各样的现象……自然，也会有各种各样的人才。”

“各种各样的人才？”龙筱语若有所思的样子。

“是啊，我就是理科的人才，咱们初三的那位晕车的学生就是个文科人才，当然，还有舞蹈人才，音乐人才，棋类人才……

我们不用指望自己成为每方面的精英，因为神仙都做不到。

只要你每天努力，每天都在进步，就是最棒的。”

“闫老师，我——”

“好了，不早了，我们该回去睡觉了。

明天还需要精力参加户外拓展呢。”

回到宿舍的龙筱语轻轻地推开了门，她不想让沈曼资看到她哭过的眼睛。

还好，沈曼资已经睡觉了，龙筱语赶紧到洗手间洗澡，洗好后就躺在床上，想着今天的讨论会的感受应该怎么写。

第二天五点，她就把台灯打开，往下按了按台灯头，确保不影响沈曼资睡觉后拿起笔和纸写起来。

她主要写了自己有待提高的地方和努力方向。

这是龙筱语第一次以书面的形式正式承认自己的不足。

写完后，龙筱语对着自己写的文字又看了两遍。

她想起了韩老师曾经问她的问题：

“如果她比你漂亮，比你学习好，你还会帮助她吗？”

又想想昨天晚上闫老师给她讲的故事，给她说的话，以及鼓励。

她感觉自己可以回答韩老师的问题了。

同时，她决定今天找一下于建丰，想看看他有没有什么变化和感受。

九点，大家都来到了户外场地。

达教说：

“咱们今天的户外拓展，有南北方团队的较量，有南北方混合队的较量。

还有男生和女生的比赛，男女混合的比赛。

我希望大家能真正的体会到团队和合作的力量。

也趁此机会再做个深入的认识，毕竟过了今天，明天就是你们分别的时刻了。

好了，我们开始南北方的较量。

第一轮较量：搭人梯。

看到前面树上的小灯笼了吗，南方队要摘下右边十棵树上的灯笼，北方队负责摘下左边十棵树上的灯笼。

不许爬树，不许碰到树，不许借助任何工具。

现在开始，先摘下来的队获胜。”

总教练的声音一落，南方队的人呼啦一下都跑到了一棵下，李晓俊站出来对北方队的队友们说：

“大家先别动，我给大家分组。”

只见李晓俊快地走到队伍面前，点着几个人说：

“你们去第一棵树，快！”

大家都明白了李晓俊的用意，被点到的几个人赶紧跑到第一棵树下，搭人梯。

李晓俊接着往后分配：

“你们几个去第二棵树，你们几个去摘下来第三棵上的灯笼……”

南方团队虽然出发得早，但是他们没有组织，没有纪律：

第一棵树下站不下人的时候都往第二棵树下跑，第二棵树下站不下人的时候才到第三棵树下来。

不如北方队直奔目标过去，所以北方队很顺利地赢得了第一场搭人梯的比赛。

在这场比赛中，达教的目光落在了李晓俊的身上，他对李晓俊笑了笑，没说别的。

只听达教又说：

“接下来咱们是南北方混合队的比赛，这个游戏的名字叫“够球。”

我会在两边各放一条线，两边够球的人要分组站在线外，你们的前面会放一个球。

要求不借助任何工具，不能趴在地上，想办法把球拿到手里。”

大家一看球和线之间有不到两米的距离，也就是比一个最高的人的身高还要远。

南北方的团队被工作人员混合着随意划拉过来划拉过去，分成了南北方混合组，绳子两边各有百组之余。

于建丰和龙筱语分在了一组，李晓俊和两个南方的，还有安逸中学初三的“晕车哥”在一组。

于建丰的身高在这组里面自然