虽然知道这样做不好, 有违尊师重道，但是看到本来还有些陌生的同学们团结在一起，彼此合作, 诺澜觉得这件事也不无可取之处。
虽然他们在做一件不好的事情, 可是这件事让大家迅速的融洽起来，也许，等到步入社会以后，今天的事也会变成一段难忘的回忆。至少, 诺澜曾经的求学经历中还没遇到这么有意思的事，所以她的内心居然觉得有点小激动呢。
没办法，她现在可是十几岁的青春期少女，她也有任性的权利了, 有时候也可以肆意一些, 放飞自我。
“不行，那是老师，大家不要…不要这么做….”唐宋劝说同学们不要作弄老师, 可是都忙着呢, 没有人理睬他。
看他弱小可怜又无助的立在那里, 诺澜居然觉得有点儿同情。她拍了拍唐宋，安慰他说道：“班长, 现在大家热情很高, 斗志昂扬，与其白费力气阻止他们, 不如我们来想想怎么做后勤, 比如，给老师准备点毛巾、衣服或是感冒冲剂什么的，你觉得怎么样….”
诺澜这样说, 是因为继在老师保温杯里加料，将黑板上的写字笔换成没墨的小陷阱被古老师一一破解之后，八班的学生没有气馁，反而在和老师斗智斗勇的过程中越挫越勇。他们不只在教室门顶上放了装满水的水桶，还在地板上制造陷阱等等….
从之前的表现中来看，古老师要么是和学生“斗争”中经验丰富，要么就是这些小伎俩他本身做学生的时候就没少这样干过，所以十分熟悉。甚至在他一次又一次的破解陷阱后，大家还对他升起了一点儿小崇拜。
不过江山代有人才出，最后的结果就是古老师终于不幸中招，不止摔倒了，还一桶水从头顶浇下来，这场由石延风带头出谋划策，其他人分工合作的整老师行动，以他们全班罚站，宣告结束。而诺澜和唐宋他们准备的毛巾衣服也终于派上了用场。
古老师披着大毛巾，一边打喷嚏一边训话：“你们很好，非常的好，就是要用这种不放弃的精神，来面对高考，永不放弃！”
“我很高兴你们能够团结合作在一起，虽然你们今天做的是一件非常不好的事情，我恭喜你们挑战成功了！胜利者的滋味怎么样？”
“但是显然你们忘了我才是老师，而你们是学生。与其在这里浪费时间浪费精力想着怎么对付我，你们更应该想想，今后要做一个什么样的人！”
古老师又一次打了个响亮的喷嚏，拿出一叠纸来，说道：“我要你们在这些纸上，写下以后，你们希望做什么样的人以及为什么，换句话说，就是我的志愿….”
被这么整蛊的古老师居然只是让他们站着训话就雷声大雨点小的过去了，诺澜深感古老师脾气好、心胸广啊。换了一个心眼小的估计得告校长，喊家长，甚至背处分…..
至于，写我的志愿….显然，这群学生从来没认真想过….
课后诺澜看到班上同学在余一飞的带领下争先恐后着把写志愿的纸全都塞给唐宋，要他代写，然后如释重负的重新打闹玩乐，她微微摇了摇头。
“你怎么不交过去？”
“嗯？”诺澜突然听到有问话，侧头发现石延风居然就站在她的座位旁边，诺澜问道：“你是在跟我说话？”
这个位置只有他们两个人，而且石延风正定定的看着她，显而易见的是在跟她说话。这几天诺澜老是感觉石延风在看她，但是从来没主动跟她说过话。所以，现在还挺意外的。
看诺澜没有回答，石延风又问道：“你打算自己写吗？”
诺澜说道：“是的，我要自己写。”
“为什么？”
这有什么为什么？看他坚持要一个答案的样子，诺澜说道：“我想，如果连自己的志愿都要别人帮忙写，那是不是也要别人帮忙实现，人生是自己的，怎么能什么都等着别人呢….”
“写这个和人生有什么关系？”
“当然有关系，”诺澜说道：“只有想清楚自