正月十四是燕大学生返校的日子，周末的原因，正月十六才正式上课。

元宵节虽然过的很热闹，睡的也迟，但第二天是正式上课的日子，还没睡足的罗子凌还是早早起床，简单的晨练后，就去学校了。

今天有他主讲的两堂课，鲍勃和德曼都将来旁听，他要先去做准备。

鲍勃和德曼都不懂汉语，同声翻译设备要准备好，讲课的秩序也要维持好。

罗子凌知道，自己所讲的课，旁听者非常多，有时候秩序有点乱。

他要把情况和校领导汇报，让他们多派保安维持秩序。

让罗子凌意外的是，一大早接到丹曼王子身边管家的通知，说丹曼也想过来旁听罗子凌的讲课。

罗子凌没有拒绝，让丹曼直接到学校过来就是了。

董晓婉和王飞扬很早就在为今天正式开学的事情做准备，她们都知道几位外国客人要来旁听，也为此做了相应的准备。

两个女人还是挺能干的，准备工作做的挺不错，让罗子凌非常满意。

今天讲课安排的地点是一间能容纳三百余人的大教室。

前面几个位置，留给了学校领导和几位外宾。

学校的领导，早早到教室门口等候。

德曼和鲍勃没有摆架子，他们轻车简从，提早半个小时就过来。

他们和学校领导做了简单的交流后，也就到位置上就座。

他们在位置上坐下的时候，教室里还没一半人。

丹曼王子比他们稍迟一些抵达，他到学校的时候，距离第一堂课只十分钟时间了。

这三位嘉宾没有摆架子，提早到教室，让罗子凌有点满意。

开学的第一堂课，来听罗子凌讲课的学生并没想象的多。

原因主要是，第一堂课大部分人都要去自己班级上课。

毕竟，第一堂课很可能要讲新学期的安排，大家都需要好好听听。

不过，能容纳三百人的教室，还是差不多坐满了。

罗子凌做了简单的问候后，也就切入正题。

他上课的风格和以前差不多，依然不用讲义，而是即兴讲述。同声翻译虽然不能将罗子凌的意思完全表达，但鲍勃和丹曼、德曼及他们的随行人员还是大部听懂了。

燕大的几位新任领导，也是第一次听罗子凌讲课。

他们惊讶于罗子凌讲课的随意性，但也不得不佩服他这样的讲课，完全不会让学生感觉到枯燥。

而且，罗子凌讲课时候互动很多，多的让很多学生随意的完全不像在上课。

他们也不得不承认，这样互动非常多，完全不拘泥于教材的讲课，确实不让人觉得枯燥。

听罗子凌描述一些疾病的症状时候，他们忍不住与自己身体的体症结合起来，不自觉地去诊断自己有没有得病。

那些学生肯定也是这样，在自觉自己有罗子凌所讲的那些症状后，站起来和罗子凌互动。

罗子凌当场给他们诊查，确定或者排除他们身体有没有恙症。

如果身体有恙症，马上给出治疗方案。

燕大那些旁听的领导们，马上就明白罗子凌的课为什么这么受欢迎。

非常实用啊

生了病，不需要去医院，直接来听罗子凌的课，说不定就能确诊并得到治疗方案。

甚至，罗子凌还会相赠一些药物。

在罗子凌和台下学生互动的时候，丹曼王子也站了起来，举手向罗子凌示意，说他有问题要请教罗子凌。

罗子凌允许他提问。

丹曼通过翻译告诉全场，他昨天刚来华夏，有点不适应华夏的环境，再加上时差的关系，因此今天起来后，觉得很没精神。

他问罗子凌，需要怎么样的调理或者治疗。

丹曼是用英语提问的，在场的很多学生都能听的懂。

翻译把他的话通过麦克风播放出去后，所有人都听清楚了。

“丹曼王子其实应该好好学习一下中文，中文说流畅了，你描述自己的症状，才能更让人明白。”罗子凌招手示意丹曼上台，他当众为他诊查