说到课外读物，他们在课堂上看的是一些漫画，或一些浪漫的杂志。他们在哪里可以读到这样的书呢?
这于清真是异类。
“我只是四处看看。”余松妍说。
赵友见她说话很保守，觉得有点无聊。
白松妍什么都擅长，但他觉得自己太冷静了。他是班上最小的，但平日最大。
做事和说话的方式完全像个老婶子。我感觉不到任何活力和生机。
这时，梁伟正在老师办公室里被一位女老师的愤怒所折磨。
“梁老师，这是我第一次教这么长时间的课，在您的班上遇到这样不尊重老师、不遵守纪律的学生。他们竟敢当众顶撞我，还放我走!今天，我完成了。我不能去上这门课。谁爱上了谁!”
这个办公室里有很多老师。一般来说，在这种情况下，每个人的选择是保持沉默，就像他们没有听到一样。
这位老师在高三一直教历史。他还脾气暴躁。他在学校很出名。
“傅老师，我已经严厉批评过她了。这个学生的家庭条件不是很好，上学也不容易。别为她担心。”
梁伟没有想到白松妍会如此狂躁，说出这样的话。
但他仔细想了想，原来是白松妍说不出这样的话来。这很可能是乔宇故意当着他的面说的。
但是，即使是故意的，他也要用善意的语气道歉。毕竟，他是自己的学生，还得维持下去。
乔宇第一次去他们班，学生们都不会念他们的名字。当她到达办公室时，她很生气，具体情况没有说清楚，所以梁伟以为是白松妍惹她生气了。
而李倩娅自己也没有想到她会因为这样的错误而逃脱。
“我教了这么多年书，还没见过有人敢冲我大喊大叫。不管怎样，我不能教你的课。我要向校长汇报，然后换一班。”
说完，乔宇生气地去了办公室。
她一走，整个办公室的人都松了一口气。
“梁老师，你们班哪个同学这么勇敢?”跑过去摸摸傅先生的头。”隔壁的班主任李老师问。
梁伟无奈地说:“其实这没什么大不了的。我们班的白松妍在课堂上阅读课外书籍。傅老师发现了它，所以它是这样的。”
“白松妍，我觉得这个女孩既温柔又聪明。我没想到她会对傅老师这么生气。”
李小姐自然认识白松妍。在此之前，王志浩曾在班上追求白松妍，这一点很多老师和学生都知道。有个叫项悦的，之前和白松妍打了一架。她还带了一个人到班上当面道歉。
可以说，整个办公室的人都非常了解白松妍。
梁伟想到白松妍站在讲台上讲历史知识，最后只是叹了口气。
乔宇摔门已经两天了。
为期两天的历史课由梁伟改为汉语课。
没门，乔宇正在申请换班。
连梁伟也不知道她为什么会这么生气，即使她说了最好的话，她也拒绝回来上课。
但由于她坚持，他可以在通知下来之前换到语文课。
只是
第三天，在下午的第二节历史课上，学生们以为梁伟会取代他们，但他们没有想到——
乔宇又回来了。
她站在讲台前，脸上发臭。
李倩一看见她，就默默地吐出一口恶臭。
你不是说要换老师吗?
你是如何来回改变它的?
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