大凉军在此战之中，也付出了很多。
整个大凉后方数百座军用工坊接近半年的“生产能量”，就这次攻城战全部被消耗一空。
最后.进行清点的时候，很多大凉军的将领都感觉发蒙。
那是多少财富啊！
作为对比，极为显眼的是，大凉军花费的时间极短，伤亡的将士数量也比较“低”。
当然了，这个“低”并不是绝对值。
不论是强冲过城墙破口，还是巷战前期，最后在皇宫内的撕杀，都造成了一定的伤亡。
但是，与他们预计中的伤亡数量相比，真的低了许多。
对于项阳来说，这样的数字才是正常的，武器的改进，更新换代，都是为了让武器来加快战争效率，减少己方士兵伤亡。
但是，在大凉王朝的时代，这却非常违和。
说到底，在这个时代的人们心目中，甚至包括大凉军基层官兵自己的心目中，士兵的性格其实是比不过这么多物资的。
在任何时代，人命的“价格”都是由当时的生产能力决定的。
不是说他们就天生命“贱”，而是这时代一个成年人的生产力，只能勉强养活得了两个半人而已，自然不会被看得太重。
把这些大凉士兵与武器装备作比较似乎有些不够直接，但是，只要把这些武器装备换成等价的黄金白银，就更能直观地作出对比了。
所以，许多的大凉士卒甚至产生了“受宠若惊”的感觉，在他们的心里，陛下真是天下间最好的统帅了，换成别的军队，哪怕他们也拥有同等的资源，也绝对不会采用这样的打法吧？
很多将领，肯定宁愿拿人命来堆！
项阳自然能感受到手下的崇敬与赞扬，不过他的心情却是复杂的。
他其实心里明白，在“古时”不可能让人命的价值跟现代社会一个样，不过看到连手下士卒本人都看轻自己的性命价值，让他觉得必须要改变这种情况。
项阳直接下令，调一批刚刚入仕的文官进入军队。
这些文官不但能在闲时给底层将士们上课，提高他们的识字率，教授文化与忠君思想，同时，项阳要让他们为所有将士普及自己的种种思想。
比如说，让这些士卒们更加重视自己的性命，让他们意识到自己的性命是何等宝贵！
现在还没有任何官方统计，但是经历波及全国的大叛乱，能在乱世活下来的百姓，绝对十不存一！
而这个时代，一个国家的国力是与人口直接挂钩的！
通过长时间的潜移默化，他要慢慢改变将士们的观念，而且将来收复更多的地域，项阳要把重心转到国民教育上，他要亲自设计大凉王朝的教材！
除了圣贤书的道理之外，大凉百姓还要学习更多的知识与道理。
项阳非常理智，哪怕他将来真的带领大凉王朝走上复兴，成一代明君，名垂青史，在国内积累巨大的威望，也不可能瞬间改变所有人的观念。
同时他也必须考虑将来
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“人亡政息”的发展。
所以，项阳要通过教育，哪怕多花上几十年的时间，也要慢慢改变所有人的心理。
但是项阳的想法还没有正式实施，刚刚跟易秋娴等高层将领交换一下意见，却遭到了大家的一致反对。
众将领其实倒不反对让将士们多识字学圣贤之书，但是对于项阳所提倡的理念非常反对！
“陛下爱兵如子，我等皆深受感动，但是若要按陛下这样的搞法，只怕难让将士卖命啊！”
“不错，战场之上，讲求的是杀伐决断，将士用命，作为主帅必定有为求胜利不惜让将士牺牲的场景，若是按陛下的想法去教，那还有哪些将士愿意为陛下拼命？”
“若是我军将士变得人人惜命，以后的仗还怎么打呀？”
其实也没有什么将领会故意让手下送死，但他们肯定更加恐惧手下贪生怕死。
陛下的说法，听起来就像是鼓励手下贪生怕死呀，这怎么能行？
若是手下真的在战场上变得胆小，而且还拿“陛下的意思”光明正大地顶他们，以后他们还怎么