没事，慢慢来，唱得非常好听……”
小陈听到了周洋认真的鼓励声，伴随着这一阵阵鼓励声，那个颤抖的歌声开始慢慢地平缓了下来。
“跌入灰暗坠入深渊
沾满泥土的脸……”
当那个声音唱到这一句的时候，小陈不知道怎么回事，鼻子酸酸的，这一段声音之中仿佛充满着让人头皮发麻的复杂情感。
她甚至觉得自己从未听到如此动人的声音过。
紧接着，钢琴声再度戛然而止。
“小馒头同学，接下来这一段，你来唱……跟小石头同学一样，不用急，慢慢唱，不管唱得怎么样都没关系……”
周洋抬起头，依旧看着黑暗的方向，不过脸上却露出笑容：“你在信中说，想把心中的声音给唱出来，那就试试，把那个声音给唱出来吧……”
周洋的声音很温柔，充满着鼓励。
屋外角落里，小陈感觉自己的心都要化了，仿佛这是他男神跟自己讲话的声音。
………………………
因为副校长赵栋国的再三叮嘱，所有摄影机从教室后方拍摄着画面，尽量避开孩子们的正脸，只拍了一个轮廓。
韩崇唱得有些嗨，一边弹奏着吉他，一边沉浸在那首《喂喂喂》的轻快旋律里面。
很明显，孩子们听得有些莫名其妙，有些孩子歪着脑袋，似乎有些欣赏不来这首歌，一些孩子起初坐下来的时候还挺认真的，但是坐久了以后，他们就不受控制地敲击着桌子，显得有些不耐烦，特别是《喂喂喂》里面那种跳跃激情的旋律，让他们敲课桌椅敲得声音更响了……
韩崇听到了一阵阵乱糟糟的杂音，本来唱嗨了他有些烦躁，双手不受控制地指着那几个孩子，让那几个孩子安静。
很可惜，没什么效果，甚至有一个高胖的孩子还站起来，不顾旁边老师们的提醒，反而更加猛烈地敲起桌子了。
吉他声停了下来。
韩崇的《喂喂喂》终于唱不下去了。
三十分钟的课程，对韩崇来说似乎有些过于漫长了。
一切都没有按照他想象走，这些孩子一点都不可爱，更在听到音乐以后不受控制，竟有种群魔乱舞的感觉。
所有的一切，都仿佛在被搞砸的边缘，他一时间竟开始有些不知所措。
他没备过课、没有了解过孩子们，更别说这些有本身有缺陷的特殊儿童，而且一开始为了这一次直播能更真实，他们甚至都没有跟学校打招呼，他本来以为一切都很简单，随便唱唱，这些孩子就会听他的一起唱，然后营造一个温馨欢乐的氛围……
而这一刻，他发现一切都完了。
其中一名老师迟疑了一下，似乎发现了些许异样，趁着镜头的空档期，来到韩崇的耳畔边上说了一句话。
“韩老师……他们喜欢温柔一点的音乐，要不，教一些柔和一些的音乐吧，譬如《小白兔》这样旋律轻快，没那么刺激性的儿歌……”
“哦哦，那我……”韩崇点点头，表情闪过几分诚恳，但心中却有种说不出来的烦躁感，而且这种烦躁感越来越强烈。
如果是唱《小白兔》这样的儿歌，那要他过来干什么？
不过，就算再烦躁，他脸上的表情就越诚恳，也越发的温柔。
他提醒自己，这一次过来自己要在粉丝前好好地立一个人设，自己必须要有耐心，一定要将这些孩子们当成是最可爱的天使。
他再次拿起了吉他。
“同学们，那我教你们《小白兔》吧……”
人总要屈从于现实，这是最基础的生存法则，韩崇深谙此道。
他开始弹起了儿歌《小白兔》的轻快旋律。
吉他的旋律开始以后，整个教室的氛围终于好上了不少，他笑得非常灿烂，甚至即兴改编了《小白兔》这首儿歌，加入了自己的对音乐的理解。
然后，一切又被弄砸了，本来稍微平静一点的孩子们突然又开始吵吵闹闹了起来，有些孩子在韩崇唱了一会以后，突然“哇”的一声哭了出来……
韩崇吉他声戛然而止，看着再次乱糟糟的教室，又一次懵了。
那位老师再次走了过