李钦载自己或许并未察觉，他穿越后真正改变大唐的，不是神臂弓，不是滑轮组，也不是火药和三眼铳。
改变大唐的，是他从前世带来的理工基础知识。
这才是真正能够强国兴邦的东西，火药和三眼铳这些充其量是知识的基础上制造出来的工具。
李钦载比谁都清楚理工基础知识的重要性，也不止一次跟李治说过。
当他看到李治已充分重视后，他反而就不怎么上心了。
该教的还是会教，但学不学得会就随缘了，一群小混账学了近一年，如今才只是小学乘除法的水平，他能怎么办？
李钦载没那么高的觉悟，他做不到为了大唐鞠躬尽瘁，也做不到为了学生呕心沥血。
他只是想过简单平静的日子，不想把日子过得太忙碌太复杂。
学生如果没天赋，不如自己编好完整的教材，将理工基础知识传下去，有书籍自然会等到有缘人。
那么多高人为何要在悬崖下留一本绝世武功秘籍？
当然是为了淘汰蠢货。
李钦载对学子冷漠，对教学不上心，大约也是这种心理。
直接编教材多好，书籍会帮他充分筛选出人才和蠢货，何必亲自教？本来他当这个老师就是被李治赶鸭子上架。
国子监旳学子们在新宿舍住了下来，入住的第一晚，他们对一切都感到好奇。
大通铺很新奇，通铺下面硬邦邦的炕也很新奇，外面是工匠们日夜轮换不停工的工地，有几栋正在盖的房子名字也很新奇。
据说有叫“食堂”的，有叫“教学部”的，还有叫“实验课堂”的，闻所未闻的新名字，让国子监的学子们仿佛来到了一个崭新的世界。
带着兴奋和忐忑的心情，国子监的学子们渐渐入睡。
第二天一早，许常松将学子们带到李家别院门口。
这次许常松学得乖巧了，不准学子们发出任何声音，一群人非常有耐心地在门口等候，等到日上三竿，部曲来通报，五少郎刚醒，命众学子进去。
一众学子进门后，便见李钦载穿着玄青色长衫，一脸惺忪睡意坐在院子里打呵欠，看得出起床气未消。
众人正式以弟子礼拜见李钦载。
原本对李钦载有些质疑的学子们，今日也收起了轻慢之心。
昨日李钦载随口回答出来的三个问题，令他们印象非常深刻。虽说这位先生很年轻，几乎与他们同龄，但达者为尊，求学便该有求学的态度。
李钦载也在打量他们。
国子监的学子们大多出身寒门，权贵家的子弟比如契苾贞上官琨儿他们，通常是不会入国子监与寒门子弟一同求学的，他们自家会聘请有名望的西席。
“寒门子弟”的意思，并不是家里穷困潦倒，那不叫“寒门”，那叫“没门”。
寒门子弟通常是指权贵阶级以下，贫民阶级以上的人家，家境不算富裕但也勉强有实力能供养一两位读书人。
贫民就连称呼“寒门”的资格都没有，供养读书人更不可能。贫民家的孩子八九岁就能当半个劳力了，怎么可能耗费多年时光供养他读书识字。
“让师兄们带你们去课堂，从基础知识学起，”李钦载懒洋洋地吩咐：“我这里的学问与国子监明算科不同，一切都要从头学起，两天时间先背会九九歌。”
话音刚落，一名学子站出来恭敬地道：“先生，弟子等早已背会了九九歌。”
李钦载一愣，然后点头。
明算科学子的基础果真比那些小混账强多了，小混账们养尊处优，来庄子学习以前根本不在乎什么明算学问。
但国子监明算科不同，他们要靠这门学问考进士的，是吃饭的家伙，自然更努力。
“那就让师兄们教你们大唐数字和运算符号，必须尽快把数字和符号学会，它是一切明算学问的基本工具。”
众学子纷纷应是。
李素节领着一群小混账登场，他们脸上带着恶意的笑容，走到众人面前时，学子们还非常天真地行礼，口称“师兄”。
小混账们也非常客气地回礼，然后热情洋溢地带学子们入后院课室。