这是开学以后班级组织的第一次活动，因此同学都十分的重视，纷纷表达出自己的想法，并根据各自的分工进行着自己的工作。尽管南珏的1班在人数上不如其他班级，但经过大家精心布置与策划的班级活动，还是如火如荼的进行着。
由于以往的生活习惯等方式不同，南珏也没有过多的表达自己对于活动组织的想法，因此南珏就承担了打杂、跑腿的工作，为活动的举办贡献自己的力量。因为：我是一块砖，哪里需要哪里搬。
这次活动的会场布置需要用到大量的胶带，尽管班里也准备了一些，但是在布置过程中胶带的使用量不断加大，慢慢的胶带就不够了。这是就需要用到南珏了，当然南珏也十分乐意。因为急需使用，所以南珏就飞快奔向学校内部的超市，但是在到超市的路上南珏也不断接到会场布置的其他物品的电话，可是毕竟由于语言习惯的不一样，有几样东西的叫法与南珏的家乡的叫法不一样，所以他就要求再让另外一个同学过来帮忙。
南珏在超市门口等着同学的到来，不一会儿周薇就过来了，二人便根据实际需要购买了对应的东西，南珏也在一次更新了对某些东西的叫法，尽管有些叫法听起来十分搞笑，但南珏在今后也慢慢有这些叫法与他人进行沟通，也拉进了也他人的距离（当然这是后话）。
二人在回去的路上，南珏说：“你们东北为什么对一些东西的叫法，与其他地区的差别这么大呢，让人听起来十分搞笑，而且有些地方也难以理解。”
周薇：“那可能是生活习惯使然吧，因为东北地处山海关之外，在最早的时候与内地的交流是很少的，而且东北地区早先是一些少数民族聚集的地方，加之东北地区气候比较寒冷，人们在交流时尽量少说话，以较少热量的消耗，所以渐渐的就形成了独特的语言习惯。”
“昂，明白了。看来你是个学霸啊，分析和回答问题条理这么清晰。”南珏说。
就这样有一搭没一搭的两个人交流着，回到了教室。
联谊活动也如期开始了，同学们有的表演了唱歌，但是歌声确实不太敢恭维，大家笑得人仰马翻；也有的展现了“优美”的舞姿，那真是很“优美”；尽管如此，大家都十分开心。
当然架不住，同学们的起哄，原本南珏是不打算表演的，南珏就给大家表演了家乡的戏曲，其中最为著名的《谁说女子不如男》，由于这段戏是传统的女性唱法，因此南珏不得不进行了变声，用女性的嗓音唱起了这段戏：
刘大哥讲话理太偏，
谁说女子享清闲？
男子打仗到边关，
女子纺织在家园。
白天去种地，
夜晚来纺绵，
不分昼夜辛勤把活儿干，
这将士们才能有这吃和穿。
你要不相信（哪），
请往身上看，
咱们的鞋和袜，
还有衣和衫，
这千针万线可都是她们连（哪啊）。
有许多女英雄，
也把功劳建，
为国杀敌是代代出英贤，
这女子们哪一点不如儿男~~~~~。
南珏反串的唱腔，和稳健的走位，获得了同学们的一致喝彩，也将活动推向了高潮。
一短息去之后，同学们都显得意犹未尽，吆喝着让南珏再来一个，但是还不能一样，这可把南珏难为住了，南珏也不想也想扫兴，给大家表演了一段魔术。
这是南珏在小的时候看到电视上的魔术之后，缠着父母给报了一个学习班，断断续续学习了一年，由于悟性高，很快就掌握了魔术手法。但是由于后来学习紧张就没有长时间学习。
正好今天布置教室时还有些剩余的红纸，南珏就想给大家表演一个红纸变花的魔术，之间他将一张红纸四角对折，并在中间剪了一个小口，插上了一支笔；然后将红纸放入手中，对大家说接下来需要一位同学做一下配合，只需要轻轻的对着纸吹一下即可。
“找谁呢？”南珏嘟囔着。
“那就请周薇同学吧。”
周薇对着红纸轻轻吹了一下，然后目不转睛