接下来，参赛选手要以“龙首”最后一个字，作为下一个成语的第一个字，以这个成语作为“龙身”，依次类推，将“龙身”不断写下去，直到写出最后一个“龙尾”。而这个两个头尾相同的字，被称为“引字”。

“龙尾”的引字，必须和“龙首”的引字相同，这样“龙首”和“龙尾”相连，一条完整的成语接龙就完成了。当然，每个引字不能重复，否则就被判定为失败。

当然，比赛有时间限制，时间是20分钟，选手不可能无限制的写下去。超时没有写出龙尾的，也会被判定失败。

在符合规则的情况下，谁写的成语数量最多，谁就能获得这场比赛的胜利。

邓宇鹏之所以主打“成语接龙”和“英语识物”，是因为他今年成绩特别突出，从年级第五，一跃成为年级第二。而他的语文和英语课单科成绩最高，各科总分成绩仅次于卫娟。

而他还有一个优势，就是他平时累计的成语词汇量非常多，基本掌握了常用的两千个成语。所以学校综合考虑，让邓宇鹏参加这两个项目。

由于只是模拟比赛，所以李子欣没有准备抽签那么麻烦的程序，打算随便出两个字，就让徐亮和邓宇鹏以此作为引字，开始成语接龙。

邓宇鹏急于在卫娟面前炫耀实力，便抢先出场。

李子欣考虑到邓宇鹏的学习成绩十分优秀，所以给他的引字为“优”，让他开始成语接龙。

“20分钟倒计时开始！”李子欣掐着秒表，开始倒计时。

犹如听到发令枪响起，邓宇鹏立即拿起粉笔，开始在黑板上写了起来。

龙首——“品学兼优”（1）

成语接龙如下：

优存劣败（2）→败军之将（3）→将功赎罪（4）→罪当万死（5）→死不瞑目（6）→目不忍见（7）→见可而进（8）→进可替不（9）→不明所以（10）→以防万一（11）→一文不名（12）→名利双收（13）→收锣罢鼓（14）→鼓乐齐鸣（15）→鸣金收兵（16）→兵贵神速（17）→速战速决（18）→决胜千里（19）→里应外合（20）→合情合理（21）→理所当然（22）→然荻读书（23）→书香门户（24）→户枢不朽（25）→朽木难雕（26）→雕栏画栋（27）→栋梁之才（28）→才气无双（29）→双管齐下（30）→下笔有神（31）→神通广大（32）→大事化小（33）→小人得志（34）→志比天高（35）→高官极品（36）

邓宇鹏奋笔疾书，在19分钟20秒时，终于写出了“龙尾”。整个算下来，他一共写了36个成语，最后龙尾以“品”字收尾，完美完成了这次的成语接龙。

“完美！36个成语，这是我目前最好的成绩了，简直是超水平发挥！”邓宇鹏沾沾自喜，平常他最好的成绩，也只是在20分钟内写完30个成语，而这一次他竟然一下子多写了6个，这成绩简直逆天了。

他转过头来，轻蔑的看了徐亮一眼，冷“哼”一声，然后坐回自己的座位，双臂交叉胸前，翘起了二郎腿。他倒要看看，这个狂妄的徐亮，到底能写出几个成语。

在给徐亮出“引字”之前，李子欣先检查了邓宇鹏完成的成语接龙是否符合规则，每个成语的“引字”是否重复，以及每个成语是不是都是规范成语，而不是其他常用语。

经过仔细检查，全都符合要求，其数量确实创造了邓宇鹏历次成语接龙的最好成绩。

见到邓宇鹏的状态如此出色，李子欣对她这次率队比赛获得好成绩抱有更大的希望了。

但同时她也犹豫起来，因为她觉得徐亮根本不可能赢过邓宇鹏。怕等会徐亮要是输了，会害得他面子上过不去，会不会因此对自己有意见？觉得自己不帮他？

李子欣暗暗叹了口气，觉得还是公事公办，决不能有所偏袒。于是，报着让徐亮知难而退的想法，她给徐亮出的“引字”是知难而退的“退”。

“徐亮，希望你能明白我的苦心，不是我不帮你，而是这个比赛你确实无法参加，希望你能理解。”