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第二章 九岁女童维护自身权益(二)


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后,林霞才告诉温阑珊,原来自己表妹有烦恼,但是严格说,不是表妹的烦恼,而是表妹的八卦烦恼。
至于八卦何人?
原来这表妹在过去温阑珊念过的小学里读书,五年级,名字林霞没有说,估计温阑珊也不认识,加上两个人说话也比较亲密无间,所以林霞直接就是“我表妹”、“我表妹”,小孩子也不会计较太多。
这表妹念五年级,她同桌是一个秀丽出众的女孩儿,叫陈红(这人名字林霞倒说得很清楚!),这陈红容貌甚美,单单听林霞描述,虽然没有一个字形容她的样子,但从她口中叙述,就可以感觉得出这是一个美人儿。
李家村出产美女,不要说像温阑珊这样才女型的,便是随便拉出一个人来,或者小家碧玉,或者清丽脱俗,有的还有异域风情,还有的国色天香,不一而足。
可以说这是一个钟灵毓秀之地,而隔壁的牧牛村则专门出产帅哥,也令人惊奇。
不过,牧牛村和李家村通婚的例子,温阑珊所知并不多,李家村美女,很多都外出打工去了,这边学历高的美女不多。
只是姿色绝佳。
当然,也有一些不好的传说,在特别困难的时期,也有一些关于李家村美女的谣言,至今也有流传。
然而听林霞描述,这陈红不是李家村人,不过,显然,相貌也是很出众的。
听林霞说,她表妹偶然发现了,表妹同桌陈红很喜欢写日记,每天都写日记,住校生,晚自修都会写日记……但是有一天她回家了,然后,日记落在课桌里,忘记带回。
而她表妹,无意间发现了她这本日记,本打算带给她,结果陈红已经走远,好奇之下,她表妹随意翻了翻,不料,看到了“猛料”!
在日记里,陈红写了雷鸣(他们任课的数学老师)如何将陈红带到办公室,然后叫她写作业,还留她在那边……还有一些其它描述,也有陈红的心情,说她害怕,但也担心自己爱上了老师,云云。
看得林霞表妹异常吃惊。
然后,这林霞表妹也是一个性情中人,终于忍不住,问了陈红,陈红这才和盘托出,原来这雷鸣看上了她,说喜欢她,叫她去陪陪他,还说他爱她云云……还有其他。
然后林霞表妹问陈红是否爱这个老师,陈红嗫嚅了,后来说也不是爱,但是,现在这样了,没办法。
如果有办法,也不想这样……
所以林霞表妹有点明白了,这小妮子也是性情中人,明白这陈红是被youhuo了,但尚未完全丧失理智。
跟着,陈红开始被雷鸣叫到办公室,然后,好一阵子,才回来……根据林霞表妹描述:“每一次回来,脸特别红,然后嘴巴就红红的……”
虽然只有这个描述,温阑珊大概也想象得到场景。
林霞虽然也不大懂,但也知道这不是什么好事。
然后,林霞表妹就把这件事告诉了林霞,问林霞怎么办。
林霞哪里有主意,也才初二,于是联系了温阑珊,问温阑珊怎么办。
现在想来,温阑珊记忆犹新,当时温阑珊的建议是让陈红把这件事告诉家里人,毕竟这个老师听林霞表妹说也是有孩子的人了,老婆还是一个医生,据说这雷鸣还是李家村入赘的女婿……不过温阑珊不熟。
但从林霞表妹说起来,那两个人显然不会离婚,平时雷鸣也故意说如何与妻子恩爱,听林霞表妹说,每当这样说,陈红就会很难过,但是强颜欢笑……后来,陈红也终于看清了,这老师显然当她是“wan物”,于是,决定告别这段“感情”……
所以,在这个前提下,林霞把这件事告诉温阑珊,温阑珊建议陈红把这件事告诉她父母,在陈红认清雷鸣真面目后,陈红把这件事告诉了她父母。
后来据林霞反馈,陈红父母去找了雷鸣,所幸雷鸣还没做出真正出格的事情,所以,大概赔偿了几千块,然后,陈红转学。
绝大多数学生虽然怀疑,但不清楚内情,虽有传言,不过几个月,也就不在意了。
然而,温阑珊想起这件事,心想,之前雷鸣教五年级学生,现在


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