教室门口，岑明光握住了吴瑞恩的手：“吴校长，祝贺你，教改很成功！”
吴瑞恩有些尴尬：于小果的课堂并不是标准的三三三模式，她加入了许多个性化的设计。不过，既然课堂效益如此好，他们何不因势利导，将这课堂的精彩部分加到课改里呢？
吴瑞恩边想边道谢，和岑明光热烈地谈论了起来。
这时，于小果恰好从教室出来了，脸红红的，乌黑的眼睛闪动着光彩。看见岑明光和吴瑞恩，她主动打了招呼：“岑董吴校长好。”
岑明光非常激动：“谢谢于老师，你让我重温了古文的魅力。”
于小果谦虚得脸更红了：“谢谢岑董的夸奖。”
吴校长笑着告诉岑明光：“于老师是我校的骨干教师，将参加十二月份的省语文教师优质课评选。”
岑明光点头鼓励道：“于老师加油啊！”
绕了这么大一个圈子来看的人果然没让他失望，面前这个长相熟悉的女孩唤起了他太多的记忆，一系列的镜头在脑子里一闪而过，命运总在冥冥中安排着一切，他不信神，却不得不承认眼前的一切。
领导班子的其他人都围了过来，东一句西一句地附和着岑明光、赞美着于小果，于小果非常尴尬，她不喜欢被人如此夸张地赞美，更何况在教室门口？
岑明光看出了于小果的心事，朝她挥挥手，跟吴校长边说边聊，离开了高一（5）班。
看他们走了，其他人也跟着走了。
于小果终于解脱了。
教室里，有学生对着窗外的于小果喊：“于老师，你成名人了。”
于小果朝他看看，做了个停的手势后，沿着教室前的走廊，离开了学生的视线。
岑明光对她的关注令她迷惑不解！她无法把握与了解的事情就交给时间去处理吧！她能把握的事情比如今天这节课，一定要努力做好。
说实话，今天这节课虽然上得得心应手，却并不完美，如果参加省赛课，还得在各方面磨炼自己。
考验总是会突然出现，能不能利用考验成就自己，完全看自己的努力！