这次木叶村组织的教学参观日，总共持续三天。但不是所有的年级和班级都有这么长的时间。

　　毕业班时间最长，需要交代的事情最多，几乎没什么亲子互动，但是在结束的时候有一次简短的家长会，现场调查一下各自家庭对自家孩子当忍者的态度。

　　四年级的体验时间要短一点，一天半就结束了，而且没什么特别的要求。

　　毕竟，离他们毕业还有两年多，不急于了解更多。

　　甚至，其中一部分孩子未必能坚持到那个时候。

　　忍者的修行十分辛苦，忍者学校的孩子压力也很大，想要取得好成绩，并非轻轻松松玩忍者游戏就够了的。

　　今年香磷班上的孩子，又有两个坚持不下去，转去专门的工科艺术班去了，不再特意进行专职忍者教育。

　　海野伊鲁卡叫住香磷等人，说的也是这件事。

　　忍者之路上，有人半途而废，师生都有所准备，可出现这种事，还是让人感到有些遗憾。

　　以海野伊鲁卡的立场，其实没有必要管这么多，可是，每当看到一个个学生从课堂消失，都有一种失职，没有做好教育的既视感。

　　这次，海野伊鲁卡想要让香磷等人一起聊聊，看看能不能劝说一下。

　　可惜，事与愿违，并非家长为自家孩子的未来做了规划，学生本身也对自己产生了严重怀疑。

　　因为香磷的存在，和宇智波佐助并驾齐驱，彼此竞争，引领着学习成绩优秀的学生更加有危机感，学习更加努力，使得整体水平拔高了一大截。

　　但是，这种现象，对资质平庸，自我学习能力不足的学生来说，跟上脚步就显得相当吃力了。

　　将水平不够的普通学生扔到“火箭班”，和不仅资质出众，还更加努力的孩子同台竞技，对他们来说，简直是噩梦。

　　学习的体验感太差了，严重打击信心。

　　最终，其中一人放弃了忍者学习，另一人决定转到其它班级。

　　香磷的“现身说法”，效果并不佳，几人虽然平时相处很和睦，但也算不上十分要好的朋友，劝说的效果十分有限。

　　转出了两人，班级人数并不会显得更少，学校会安排一些学生补位，或者干脆从今年的交换生中，选出两名相对优秀的加进来。

　　“人生路啊，太长了，有的人，走着走着，不小心就散了。同行一段的缘分，要珍惜。”

　　见到兴致有些不太高的香磷闷闷不乐，古杉卜水询问了，才得知了事情的前因后果。

　　“是不是觉得有点遗憾？”

　　“嗯，虽然我们平时打交道不多，可就这么离开了，感觉有点不舍。”

　　“人呐，总是趋于安稳，厌恶变化的，改变意味着未知的风险。那种好奇心旺盛，时刻追捧新鲜事物的，只有年少时，无知无畏的才有。我不是说积极进取不好，而是人性如此，进化的本质就是用最小的变化，适应最广泛的环境。但是……”

　　古杉卜水摸了摸香磷的小脑袋，笑眯眯地说道，

　　“身为万物之灵长的人类，还涉及到一个心理平衡的问题。我们的内心，说是无边无际，无限宽广，无法揣测，其实容纳的东西是有限的。就像一个看似很大，却塞满了很多无用思绪和情感等杂物的仓库，如果不注意时常清理，就会变得凌乱不堪，满满当当，渐渐地，容纳不下新的东西了。”

　　“旧的不去，新的不来？”

　　“不是要你弃之如敝履，而是要好好整理，腾出空间，该放下的就放下吧。当然，该扔掉的，也不要太过留恋，人心复杂，但是，我们还是要尽量让心性纯粹一点，否则，容易被外物迷了初衷，反而不美……”

　　“我知道了！”

　　香磷虽然聪明，到底也难以理解父亲话里的真意，但是表面的劝解，还是听懂了。

　　“也不知道明年会来哪些新人。”

　　“期待，也是不错的情感……”