此时的教室不在是公开课，更像是探讨会。

　　夏成业看着姜阎和国俊郎，期待老师能够说出什么样新的见解。

　　而无论是夏成业，还是在场所有学生，听完国俊郎老爷子对《倚天屠龙记》的看法皆有种我们看的真的是同一本吗的想法。

　　教室外嘈杂一片，教室内异常安静，所有人目光不约而同汇聚在姜阎身上。

　　“国老师，我认为《倚天屠龙记》有三层深意，分别是“正““反”“合“，前两个深意国老师说了，而且说的很透彻。”

　　听到姜阎的话，国俊郎顿时来了兴趣。

　　他酷爱武侠和神话题材，所以孤酒三部曲以及《西游记》深受他的喜爱，有事没事就研究书中内容。

　　毫不夸张的说，他应该是孤酒年龄最大的那批粉丝了。

　　对于《倚天屠龙记》，刚发布的时候国俊郎就开始阅读，领悟出“正”“反”两个深意，且都是围绕屠龙刀和倚天剑，也是《倚天屠龙记》的核心。m.

　　“正”，武侠的正义，两把神兵的传奇来历，【侠之大者为国为民】的侠义传统。

　　“反”，两把神兵不是不祥之物，不祥的是人心，也就是贪念作祟。

　　姜阎口中的“合”是什么意思？

　　“谈谈你的见解吧。”国俊郎问道。

　　姜阎也不啰嗦。

　　“所谓“合”，指的是侠义和人性的结合，也体现在《倚天屠龙记》主人公张无忌身上，元军入侵，武林人士同仇敌忾共同抵御外族，两把神兵同样发挥关键作用。”

　　窗户打开微风拂过，靠窗的姜阎沐浴着阳光，随后一字一句掷地有声的说道。

　　“《倚天屠龙记》的真正主题实际上是：既反异族侵略，也反本族暴政！”

　　轰——

　　国俊郎瞳孔一缩，姜阎的话犹如惊雷在脑海中炸裂开来！

　　“好，好一个既反异族侵略，也反本族暴政，看来你比我更懂《倚天屠龙记》！”

　　国俊郎鼓掌称赞，随后整个教室爆发出震耳欲聋的掌声。

　　“姜阎倒挺适合当老师的，无论是气质还是谈吐，都给我一种资深老师的感觉。”

　　后排听课的校领导说道。

　　“是啊，明明那么年轻，却轻而易举镇住了班级里所有的学生。”

　　“姜阎，我们出去聊聊？”

　　国俊郎意犹未尽，仿佛找到了知己。

　　走廊中，国俊郎聊完了《倚天屠龙记》开始聊《神雕侠侣》，姜阎则微笑聆听。

　　教室中的学生注意力都放在走廊的两人身上，像极了小时候早恋的同学被老师单独喊话，教室里的学生纷纷化身吃瓜群众，迫切的想知道他们说些什么。

　　聊着聊着国俊郎大脑cpu快烧了，他惊讶的发现，姜阎不仅对《倚天屠龙记》有很深的见解，神雕两部曲更是如此，以至于他的脑回路跟不上姜阎的语速。

　　心不在焉魂被勾到走廊的夏成业表情古怪。

　　究竟姜阎是老师，还是国俊郎是老师？

　　怎么感觉两人角色互换了，国俊郎反倒变成学生表情认真虚心听讲，姜阎化身老师传授经验。

　　很快有人将国俊郎公开课上传到网上，并且配上标题【震惊，姜阎竟在国俊郎老爷子公开课作出这种事！】

　　国俊郎身为燕京理工大学荣誉校长，诸多著名建筑师，他的公开课视频点击量实际上并不算多，看的都是建筑系的学生。

　　但是标题出现姜阎，更骚的还是震惊，姜阎竟在国俊郎老爷子公开课作出这种事情，热度瞬间就上去了！

　　“友情提示，精彩的在最后十分钟，前面三十分钟可以跳过，”

　　“国俊郎老爷子对孤酒的《西游记》研究很透彻啊，哈哈哈他竟然提问姜阎，姜阎还会答对了！”

　　“卧槽，姜阎和国俊郎老爷子竟然在谈论，而且还是《倚天屠龙记》跟《西游记》，要是文科就罢了，关键这可是理科啊，他