叛经离道。

　　这是所有认识吴子凡的老师对这个作业工整、成绩优异的学生的印象。

　　不，或许这其中，还要包括他中医学的启蒙者——他的父亲。

　　但一开始其实并不是这样的。

　　吴子凡也曾经是一个认真听话的学徒、中规中矩的学生，跟着身为中医的老爹从童年时期开始接触中医，在接诊的时候替诊所的老中医打下手，在房间里一遍遍背诵配方和穴位，在药房拿着小秤砣称重配药，把父亲作为榜样，向成为一个稳健的传统中医而努力学习。

　　本来，按照父亲的规划，他可以放弃普通高考，通过简单的成人高考随便考一个中专，然后继续在诊所积累经验，然后通过中医医术确有专长人员医师资格考核，取得中医专长的医师资格证书；干满五年后，直接申请参加中医类别执业医师资格考试，继续在父亲的诊所工作，乃至将来继承诊所。

　　但母亲却坚持他应该考大学。她的理由也很简单：现在西医才是社会主流，自家的中医诊所能不能再经营十年都说不准。万一将来诊所开不下去了，他如果真的只是一个中专生，在社会上实在很难再找到工作。

　　更何况，照母亲的话：“他的同学朋友都去读了大学，他明明也有能力上大学，你却把自己的医院强加在他身上，不让他去读。等他长大了，会不会遗憾？会不会记恨你？”

　　最后还是父亲妥协一步，放了他去上大学。但也有条件：他必须留在丰城，也必须选中医药专业。

　　其实，上不上大学，选什么专业，吴子凡都并没有特别的想法。他从小就被教育着成为中医，从小就开始学习中医的知识，从小就看着中医如何治病救人——他没有办法成为别的什么人，他只能成为中医——因为他只见过成为中医这一条人生的道路。

　　在上大学之前的确是这样。

　　“话说，为什么会想考研究生啊，而且还是背井离乡到京都去？中医的话，实践经验更重要，学历的意义不大吧？别说你自己家就是开诊所的，就是去大医院，你这个学历也绰绰有余了。”

　　吴子凡没法否认。因为凌耀说的确是事实。

　　但是……

　　“因为很无聊。”

　　凌耀抬起头来看了他一眼。

　　“中医的知识在外行人听起来很悬乎、很神秘吧？和所有理论都有实验数据支持、所有实验都可以被复制和验证、在框架已经确定的情况下依然可以无限延伸的西医体系不同，中医是一套完全不同的体系。

　　“说得好听点，就是所有理论都是直接通过实践所得的，有上千年的经验积累，理论体系已经成熟，只要下功夫全部记住，以后也不需要再更新数据库了。”

　　吴子凡笑嘻嘻地敲了敲自己的脑袋，

　　“说得不好听就是无法确认中药治疗的作用机理，也无法确定毒副作用；实验无法复刻，写论文的实验报告，大家也都挑利于自己的实验结果，再胡诌两句就验证中医理论了，完全不讲科学精神。

　　“至于理论体系成熟……讲白了就是没办法再发展了呗。毕竟现在可不比古时候，不能直接拿病人做‘小白鼠’了来论证药方的效果了啊。更何况这‘成熟’，”我看更多指的是‘逻辑自洽’吧？这点我倒是不否认。但是做研究又不是写小说，光逻辑自洽有什么用？得应付得了各种实际情况啊。

　　“我知道你们西医不少人都看不起中医，其实我们中医这边大多也看不起西医。纯粹观念上的冲突就不说了，单从理论上讲，西医体系很难解释中医案例的效用，中医体系也很难应对西医的质疑和解构。所以两边看我这种一门心思往西医研究方法里扑的中医，不是把我当叛徒就是把我当傻子吧。可我也很无奈啊，我只是一心向学，追求突破而已。”

　　说罢，吴子凡还颇为无奈的模样耸了耸肩。

　　“体系不兼容，无法相互印证，但又不打算尝试互相理