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第十九章:使命?


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那位巫师是巴鲁费奥巫师,他把‘f’说成了‘s’,结果发现自己躺在地板上,胸口上站着一头野牛。
这位巫师也因此在魔法史上留下了自己的大名!达成了许多巫师穷极一生都没做到的目标。
拉尔夫也十分佩服他,能把一个魔咒用成【野牛召唤咒】。
当然,还有一点是教授没有讲的。
那就是这个“错误”是无法复制的,毕竟一头野牛在当时也是不错的资产了。
就算召唤出来的野牛有时限,巫师们也可以通过各种方式,让其一直存在。
然而现在并没有流传下来。
这让拉尔夫十分失望,稍微集中精神,他一挥一抖,念出咒语,羽毛飘了起来。
“很好,大家看,阿尔维先生已经成功了,拉文克劳加5分。”弗立维教授雀跃道。
时间流逝,威廉,克罗德,丹尼尔和罗克都陆续成功。
分别为各自的学院加了3、3、2、1分。
一整节课下来,全部小巫师都学会了【漂浮咒】,虽然部分人还有些磕磕碰碰。
弗立维教授颇为兴奋,因为这节课上拉文克劳的表现很好,他不得不因为他们主动帮助同学而给拉文克劳加5分。
多亏了小鹰们的帮助。
獾獾们在掌握正确的施法技巧后,提升速度很快。
这得益于他们坚持不懈、持之以恒的练习,赫奇帕奇是四个学院里最具耐心的。
28次的威廉与之相比就显得微不足道了。
魔法在很大程度上与中医学很像,牢固的基础可以让我们在未来的学习中事半功倍。
一旦有所明悟,这些基础都将化作提升资粮,快速增加我们的实力。
这也是赫奇帕奇多伟人的原因之一吧!
立足于大地,勇攀高峰,终有一日,他们也将立于魔法之巅,俯瞰世间纷纷尘。
拉尔夫也默默开启了【声入人心】,增加语言的感染力,提升课堂效果。
异常高效的课堂,让弗立维教授十分开心,不过他似乎感觉到了什么。
下课前,他布置了作业:写一篇关于【漂浮咒】的论文,要求不少于3英尺长度,还贴心地给大家了讲了讲该怎么写。
“你们可以从【漂浮咒】的起源、发展、创新等方面来开展......”
魔法闹钟响了。
“下课。”弗立维教授准时下课,“阿尔维先生留一下。”
小巫师们纷纷涌向门口,他们饿了,似乎已经闻到食物的香气了。
“教授。”拉尔夫走到讲台那。
“阿尔维先生,唉!”弗立维教授叹了口气,擦了擦眼角,“抱歉,你的遭遇会成为你未来成就的铺垫。”
作为妖精混血,弗立维教授在情绪方面比较敏感。
“额,教授,我真的不在意这些,这么多年早就习惯了。”拉尔夫说道,语气很无奈。
“我明白,时间是一种可以抚平一切的伟力。”弗立维教授也给出了一副“我懂”的表情,并说道。
不,你不明白!
拉尔夫心中疯狂地怒吼,脸上却又不得不摆出僵硬的微笑来对待,但这只会加深教授的固有印象。
“好了,拉尔夫,我们不聊这些伤心的事。”弗立维教授见状,连忙把话题拉了回来。
拉尔夫点点头。
“拉尔夫,你不觉得你这個年纪学习如尼文太早了吗?”弗立维教授委婉地说道。
“伱在魔咒上的天赋非常优秀,我觉得你可以多在这方面下功夫,打好基础。”
“毕竟如尼文是三年级的课程。”
“嗯,教授,其实课本上的魔咒我都学会了。”拉尔夫略微不好意思地说。
“是吗?”弗立维教授感兴趣地问道,“能演示一下,让我看一下你的学习进度吗?”
“好,教授。”拉尔夫跃跃欲试。
他拿起魔杖朝书包一点,书包马上飘了过来,停在他们面前。
这是【漂浮咒】。
弗立维教授惊讶地看着,没有出声,因为拉尔夫的动作没有停。
他继续对着书包点了一下,一团颜色暗淡的火焰包裹住了书包。
这是【生火咒】。
随后,向边上一滑、一点


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