奖励些什么呢？
最好还是私下奖励为主，因为除了在场的人，再算上阿尔维先生的室友，就没有人知道这件事了。
金加隆？太俗气了，而且还要经过校董会，不妥。
学习笔记？还是给孩子一个快乐的校园生活吧。
给些福灵剂？那么点似乎也不够用的。
大家思考着。
突然，弗立维教授想起了之前的密道搜寻行动，便有了一个点子。
他提议到，可以同意拉尔夫前往霍格莫德村，通过学校里面的密道。
不过，应当限定一下次数，并提一些要求之类的。
集思广益，方案很快便出来了。
允许拉尔夫通过密道前往霍格莫德村，每周限2次，同行人员只能是同寝室友。
每次前往霍格莫德村，必须提前和院长或校长报备。
院长或校长会联系霍格莫德村相关人员，以确定其是否在家，是否可以保证学生安全等等。
在得到回复后，院长或校长会通知拉尔夫，是否可以出行。
若拉尔夫需要在外留宿，请尽快联系院长或校长，并附上相关人员的证明。
......
这样一番讨论下来，邓布利多校长成功将最终内容记录在羊皮纸上，并交给了弗立维教授，让其转交并做出对应解释。
这件事结束后，麦格教授就催促其阿不思，让他赶快开始正事。
但由于凯尔特伯恩教授和海格还没有来，他选择再等一等。
很快，海格扛着凯尔特伯恩教授穿过滴水嘴石兽，来到了教职工休息室。
凯尔特伯恩教授从禁林回来后，就和斯普劳特教授她们分开，去照看自己的小可爱了。
海格也在附近，他们的神奇动物都放养在霍格沃茨-禁林边际线的一块较大区域内。
现在，他们才刚忙完不久，回到家就看到了阿不思的纸条，便急匆匆地赶来了。
凯尔特伯恩教授腿脚不利索，害怕耽搁大家时间，海格便扛着他跑了过来。
和大家微微道歉，他们俩找地方坐了下。
由于身材原因，海格一个人便占了一個位置，这让他有点不好意思。
人员到齐了，今天的主题正式开始。
阿不思拿出一张漂亮且泛着微光的纸，递给麦格教授。
并示意她看完后，递给下一个人。
上面的文字阿不思不认识，上面的魔法他只能推测出大概。
其中一部分魔法是用来帮助阅读者理解文字的内容的。
且出于一些神奇的因素，他无法使用老魔杖直接复制这张契约。
那是一种伟力，他当上霍格沃茨校长后，便能感受到的。
也不知道当初四巨头是怎么找到这个地方的？
真的只是拉文克劳女士的梦境吗？
契约上的那丝力量和霍格沃茨的不同。
而且，他也察觉到，一旦他同意并签字，霍格沃茨也会分出一丝力量。
两者连结，确保了契约的公正。
麦格教授阅读着契约上的条款，脸上的表情十分精彩。
上面一条一条地写着，看起来霍格沃茨要付出的东西很多，但实际上根本什么都没有。
什么要求草药课教授帮助培育草药、照顾生病的魔法植物、接受护树罗锅的委托啥啥的，这不是波莫娜的最爱吗？
还有，让神奇动物保护课教授和霍格沃茨护林员前往照料生病或生活有问题的神奇动物，这不是羊入虎口、老鼠掉进米缸里吗？
魔药课教授帮忙定制魔药。材料自取？真不怕监守自盗吗？
也就那个定期巡逻禁林和帮助禁林抵御外敌正常点。
看到麦格教授在仔细地查看契约上的每一句话，海格心里有些发慌。
可惜，他还不知道，另有三位教授也直接间接地从他的嘴巴里了解到了信息，趁着校长没来，去打“秋风”了。
看看另外三位教授，就自在多了，要么是院长，要么留校察看62次的老教师，根本不在怕的。
阅读时，麦格教授取出一张羊皮纸，对着羽毛笔释放魔法，让它自行书写麦格教授所理解的内容。
邓布利多校长看到，明显愣了一下，然后暗暗