现在的孩子不快乐。我们注意到了教育的问题,学习是外部强加的,沉重的,缺乏内生动力,没有兴趣,造成痛苦。现在孩子不快乐还有一个方面问题,没有引起广泛重视,就是孩子考虑、对待外界的方式,思维习惯存在问题。孩子总认为自己是对的,自己的想法、做事遇阻,就生气,不考虑别人的想法,不认为有公共的客观的标准,不合自己意就发脾气,或郁闷。这是大问题。如果这样将来是大隐忧。
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