大叔伸手向猴子抓来，“你有什么本事来反老师？我来抻量抻量你！”

　　猴子委屈地喊，“是她先要杀我的！为什么你们不听我说话？学生难道在老师面前连说话的权力都没有吗？”

　　不好意思，你说对了！难道要我上位者屈尊听下面的小瘪三倾诉冤情？万一你是对的，那我怎么办？秉公执法啊还是怎么着？我是吃了你的还是用了你的？你看我像坐在中间的人吗？

　　那个大叔满脸胡子，不耐烦地道：“有什么道理先拿下再讲！”

　　那个小老太太吼道：“帮我杀了他！”猴子气势被夺，进攻她的小法相越发地没气力了。

　　猴子叫：“你这也太不公正啦！你们根本不配当老师！”他已经没有体力支撑十个法相了，小老太太占据了上风，捏爆了一个法相叉子。

　　大叔的法相立刻冲出后背，这是一只巨大的乌龟，张开大嘴向猴子咬来。“说我不配？咬死你。”二打一？脸都不要了。

　　猴子转身就跑：在打败一个老师的法相之后，他的信心暴涨，浑身上下充满了主角光环。也不是每个老师都像飘带老师那么厉害啊，这两个都是弱鸡。

　　为了节省体力，他把进攻小老太太的法相全部收回，

　　他仗着身体灵活，满教室乱蹿，那乌龟则横冲直撞，撞得一路沾上点儿边的桌椅板凳四下乱飞，学生们更是摔得七荤八素，那大叔哈哈大笑。

　　野猪学着其他人向桌子底下钻去，可惜屁股太大，露了半截儿在外面。小老太太直接去堵猴子，一面破口大骂，用词之恶毒简直不能写在纸上。

　　大叔看到一个肥大屁股堵在路口，上前一步向野猪屁股踢去，先踩爆了再说……**什么的最喜欢了。

　　就在乌龟主人哈哈狂笑将野猪踹飞之时，猴子躲开小老太太正面堵截，却正好闯到他面前，喊，“我不活啦，一起死吧！”拳脚肘膝齐动，活学活用致命五连击，攻向大胡子的身体要害。

　　胡子大叔的动作比较迟缓，战斗经验更是少得可怜，措手不及之下挨了四招狠的，吐血摔倒。野猪乘机抱住他，把他压在下面。

　　此时乌龟法相还吊在猴子本人的屁股上拼命想咬穿金腰带的防护网，受野猪打岔一时没进一步动作。猴子法相一把捏住乌龟脖子，趁着它没缩回去，一口咬住脑袋——吞了下去，手里剩下的只有一个蔫了的四肢、坚硬的外壳和细长的尾巴。

　　大叔被野猪压得吐血，一边狂呼：“我的法相——”然后他就没有脑袋了。野猪一屁股坐在他头上，漫天花粉飘飘扬扬，香气四溢。

　　出人命了？

　　闯了大祸的猴猪头呆呆地看着胡子尸体成了粉末，绣花老太太更是惊得浑身颤抖，双脚再也支持不住身体，坐地大骂。

　　猴子吞下乌龟，浑身上下洋溢着无穷的精力，目光亮了三倍，身体变高了一尺。

　　我这是发现财富密码了？老人参果的法相质量比同学们强一百倍！猴子现在浑身上下散发着强大的荷尔蒙气息——与其浪费时间吃学生的法相，不如抢老师的，只要别碰上龙姥爷和风暴老师就好。

　　地震一样的动静终于吸引了所有的老师，正在其他班上课的老师们纷纷聚拢过来。

　　他们听到绣花老太的哭诉，闻到乌龟男的花粉香，俱义愤填膺，不问青红皂白，齐声痛斥猴子等人，学生不像学生，居然不束手就擒，还敢反抗？还敢杀人？

　　不让老师为所欲为的学生还是个人嘛？

　　全班同学都努力想证明猴子没有错，是两个老师先动手，要取他的命——只因为猴子说了一句“绣花有什么用？”

　　你们尽教些无趣无聊无用的垃圾，能击败金击子吗？还不能让人说了？人家才说了一句真实想法，——就算说得不对，难道可以要人性命吗？这位大叔更绝，什么对错都不问，直接下手喊打喊杀——学生难道不配得到公平公正公允公道吗？

　　“反了！反了