卫学，顾名思义就是卫所的学校。

　　大明朝的学校制度，是洪武帝亲自制定的，学校不仅仅是学术教育设施，也是官方机构。

　　不过卫学和卫学之间也有区别的。

　　比如张居正就读的湖广荆州卫的卫学，那是拥有廪生20人，增广生20人，附学生10人的正经官方学校。

　　湖广荆州卫学还拥有举行科试，选拔参加乡试的资格，地位和县学一样，又因为仅仅对荆州卫的军籍和军余子弟招生，竞争要比县学府学还小。

　　而长宁卫的卫学，则只是卫所从外聘请启蒙教师的私人性质学校，没有衙门拨款，更没有生员的资格。

　　虽然长宁卫的卫学只是私学，但是能办私学的卫所，也已经是相当了不起了。

　　九姑婆陷入到了回忆中，在她年轻的时候，那时候东南地区还没这么乱，长宁卫还是一个很繁华的卫所。

　　九姑婆还记得那时候卫学朗朗的读书声。

　　长宁卫的卫学设立于四祖时期，卫所还专门有钱拨给卫学，从外面聘请蒙师，教导长宁卫子弟读书开蒙。

　　那时候长宁卫也有不少人家能吃饱饭，想让孩子读书开蒙，试试科举的路子。

　　不过长宁卫的子弟在读书上没什么才能，从开办卫学以来，连通过县试府试获得生员资格的读书人都没有。

　　而随着长宁卫开始衰落后，卫所开始无力承担卫学的费用。

　　要知道卫学可不仅仅要请一个蒙师，还需要笔墨纸砚，还要购买教材。

　　上卫学就要脱产学习，等于家里少一个劳动力，而卫学也需要缴纳给蒙师的束脩，这一进一出下来，越来越多的卫所子弟退出了卫学。

　　也不知道在什么时候开始，卫学里那位严厉的蒙师离开了，没了老师之后，卫学里再也没有响起读书声。

　　九姑婆从回忆中返回现实，她看着苏泽说道：

　　“卫所这个样子，是负担不起卫学的，也不会有人将孩子送到卫学的。”

　　苏泽连忙说道：“侄儿知道，也没准备招更多的学生，只想让他们有个读书的地方。”

　　九姑婆又说道：“笔墨纸砚的钱，卫所也出不起。”

　　“没事，可以先用沙盘习字。”

　　苏泽怕九姑婆拒绝，又说道：“又不是要让他们去科举，只是识字而已，每天读上半日的书就可以了。”

　　这下子九姑婆终于点头说道：“那卫学荒废了这么久了，怕是桌椅板凳都不堪用了，你试试能不能修修。”

　　“家祠那边我去和家老阿公说，把卫学里那几本书要过来。”

　　苏泽立刻说道：“那就多谢阿姑了！”

　　九姑婆是卫所家庙的庙祝，在长宁卫也很有声望，有了她出面，果然家祠同意了将原本的卫学交给苏泽，还将当年卫学里的书交给了他。

　　不过那位家老阿公也提了要求，要让苏泽除了林良珺和林彩娘之外，再免费带三名卫所子弟读书。

　　苏泽自然是满口答应下来，反正一个羊也是赶，两个羊也是牵，他本来就是要带两个萝卜头读书的，再多带三个也无所谓。

　　就这样，家祠后的卫学被重新打开，苏泽带着两个萝卜头忙了一天，终于将卫学清扫完毕。

　　原本的桌椅都不能用了，不过林良珺这小萝卜头在卫所中颇有人脉，和他一起玩的一个孩子是卫所船坞的大匠家的孙子，林良珺拉着那个玩伴也报名入了卫学，然后拉着苏泽将破损的桌椅拉到了船坞。

　　船坞在卫所靠海的坡上，长宁卫是海卫，自然需要日常维护战船，船坞由一名大匠林显宗主持，手下的工匠都是他的徒弟。

　　苏泽还是第一次见到大明的船坞，他好奇的打量这座建筑。

　　这座船坞是建造在靠海的缓坡上的，整个船厂占地极大，前面是堆料的仓库和各种工坊。

　　穿过这些工坊后，苏泽视野豁然打开，靠海的地方则是一座巨大的露天作业场，福船被