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　　王勃对上课的新鲜只维持了一个上午，等到下午开始上课的时候，上午的那种新鲜劲就不见了，有的只剩下痛苦跟煎熬。

　　因为高中阶段的所有知识他都学习过一次，暑假的时候又从头至尾把以前丢掉的知识捡了起来，尽管只捡到高一，但是有了从初一到高一的这些知识打底之后，再去念高二的课程，他只需要听老师点一下，或者根本不需要老师的点拨，他自己看一下教科书，整个篇章的结构，要点就如同死灰复燃一般从他那被遗忘的记忆中活了过来。这些对班上的其他同学需要一节课才能消化和吸收的新知识，对于他这个过来人而言，却是陈饭，仅仅在开场的十来分钟，就被完全的消化吸收，甚至还能举一反三，让他由此想起更多的知识点。

　　于是，剩下的大半节课对他来说就完全成了鸡肋，毫无意义。

　　这还是数理化这些需要有一定逻辑思维的科目。

　　而语文，一目十行的翻一下，该文作者想放什么屁，反应什么，抒发什么，或者想映射，讽刺挖苦什么，前世看过几千本，自己也码过两三百万字的王勃立刻就心如明镜，闻弦歌而知雅意。他甚至还猜得到教育部的那帮老爷为何要选这篇文章。这篇文章在哪些地方骚到了对方的痒处，又有哪些地方跟当下的主旋律高度吻合，值得灌输给当代的中学生。对其潜移默化。

　　至于英文，得，他觉得自己完全可以让台上的那个也是sc外语学院毕业的余德英余师姐下来，他来上。不说其他，单说口语，王勃就觉得这师姐真的应该跟着bbc或者n的播音员再苦练个一两年。

　　前世的王勃，尽管过了专业八级。英文中的听说读写译，除了说，其余几项坦白讲都不怎么样。离高手还有一段距离，唯独在口语一项上，却颇有研究。原因也很简单，毕业后他就进了外贸企业。考虑到工作中要跟洋人面对面的交流。为了让自己的英文显得地道，王勃至少当了大半年的bbc的播音员，当然只是跟读。但也是那半年的锤炼，耍嘴皮子，让王勃的口语经常以假乱真，不晓得的还以为他去英国留过学。

　　对王勃这个在大学拿了笔试和口试两个专业八级，词汇量超过一万三，即使因为毕业了这么长时间的关系词汇量有所萎缩。那打个八折也差不多过万的人而言，看高中二年级的英文教科书。跟高中生看小学生的语文书没什么区别。

　　上午，王勃还可以靠打望班上的曾思琪好歹消磨一下时间，但到了下午，当曾思琪自己都不一定清楚自己头发发卡是什么颜色和形状，自己t恤背后有几个字母，而王勃却一清二楚的时候，最后一个消磨时间的点也消失了。

　　王勃开始变得百无聊赖感觉度日如年特别是旁边还坐在一个烂人的情况下，王勃抓狂的心思更甚。

　　刘伟这个小学同窗两年，高中同窗三年的老同学怎么说呢除了有点爱占小便宜和时不时爱在王勃面前显一下家庭的优越感外，其实倒也没什么大的毛病，至少从王勃前世接触的那么几年时间来看。

　　但这里有个前提，那就是王勃没有变化，仍旧是那个穷得连衣服裤儿都买不起而要靠捡的穷酸。

　　可重生后的王勃既不穷又不酸，当刘伟再次面对王勃，一个他最了解以前基本上是平视偶尔还能俯视现在却只能仰视的人时，刘伟便不再是王勃熟悉的那个刘伟。

　　从刘伟昨天一些细微的小动作，小眼神，王勃已经有所察觉自己这同桌面对自己的崛起，心里怕是有些失衡，他其实倒也理解，也没怎么放在心上。

　　嫉妒心，红眼病，跟人的同情心，怜悯心其实都差不多，人同此心，心同此理，大家多多少少都有，区别在于多少和程度。

　　但中午韩琳，周书，徐晶等人的一席话却让王勃没想到这家伙会失衡到这种地步，用一种酸溜溜的语气到处散播他的光辉事迹。这足