”

强好奇得从嬴成蟜手中接过南阳奏章，仔细观看。

这些时日，他一直跟在嬴成蟜身边，看嬴成蟜如何处理一干事宜。

强很珍惜，知道这是君上有意培养自己。

一经阅读，强就发现了不同——奏章中文字不是从头连到尾，被用一些他没见过的符号分开了。

大为惊奇地他读了三四句，便发现这些符号是起到断句作用，他不需要再人工断句了。

【南阳大秦学堂新的儒家典籍，以标点符号断句。伏县令言说这些典籍都是长安君从咸阳送至南阳，标点符号亦是长安君所创。】

【南阳百姓闻长安君亲送，学习欲望高涨。将此信告之亲朋好友，附近城池亦有来南阳学之者。】

【预计往后五日，南阳人数至少多一成。】

短短五句话，他读了三遍，使用的时间是往常读一遍奏章的时间。

合上奏章，强盛赞道:

“君上真乃圣人也。”

嬴成蟜笑着点指了两下强。

“拍马屁的话可以说，但总是这么一句，我都听烦了。

“通过这封奏章，看出什么没有？”

强不好意思地笑笑。

“本来是没看出什么，但想起君上刚评论伏生之言，倒是有所得。”

嬴成蟜拿起记述着其他那些儒家管理城池变化的奏章，翻阅浏览城池近况。

“嗯，这马屁拍的就很丝滑，孺子可教。说说看，得了什么。”

“强敢问君上一句，君上原本可是想将标点符号之功，放于儒家头上。”

“怎么看出来的？”

“君上若是想自占此功，早便可以于大秦学堂使用加入标点符号的书籍，何必还要有南阳一行呢？”

嬴成蟜放下一本奏章，拿起另外一本——儒家人多，管理的城池也比较多。

“很有长进，比莽夫强多了，继续往下说。”

得了嬴成蟜口头赞扬，强很是喜悦之余，对参照人选莽夫略有微词——暗卫的暗杀功夫老师就是荆轲，强很了解荆轲性情。

“伏生没有窃据此功，说是其道德高尚，强是不信的。

“青史留名，这帮书生哪个也拒绝不了，就像武将拒绝不了开疆辟土之功。

“强以为，其在借君上的势。

“其如此广而告之，韩地百姓听之，皆以为君上偏向儒家也。

“君上在韩地拥有偌大声望，闻听君上赠书儒家，百姓尽皆向儒也。

“伏生是以小名，在为儒家谋大利也。”

说完心中所有见解，强心有忐忑地等着主君给出评价。

见嬴成蟜点了点头，心中便有欢喜。

嬴成蟜放下奏章，他已尽知发生何事。

奏章表明，除了南阳取消了守孝三年这个律令，大多儒家管理的城池都没有取消。

伏生这个儒家领袖，在咸阳时能够执牛耳，到了韩地，说话力度明显减弱。

那些原本为其马首是瞻，在其他城池做县令的大儒。在得到伏生要求减免古礼的命令后不仅不做理会，反而破口大骂，言说伏生数典忘宗。

不仅是这些大儒，大部分儒生都对伏生很是不满，只是碍于自身地位不敢说而已——儒家如此变，还是儒家乎？

伏生，只能掌管南阳一地。

这些为其他城池县令的大儒，对减礼仪这件事不听，但对标点符号运用却是娴熟。

仅在南阳用上标点符号的一日后，他们的大秦学堂也用上了标点符号，他们也开始宣传长安君与儒家之美。

他们为了证实长安君和儒家关系极好，详细讲述了长安君时隔十年第一次上朝，就是为了注释《论语》的事实。

韩地百姓恍然大悟，原来带他们从死路走向生路的长安君，是儒家的！

一时间，儒风盛行。

“不错不错，思考方式很重要。从事物出发，去探察其本质。不要看一个人说了什么，要看一个人做了什么，要看事情发生后的影响是什么。”

强略微低头，诚恳