夹？

那还是要依靠自己的天赋技能：预判球迹技能啊！

自己得对这种包夹做出精准的预判。

但是，有时候场上形势瞬息百变，如果不打起百倍精神，预判往往没有形势的变化快呢！

王飞这么想着，他就来到了底线附近，准备接王长海发出的底线球。

而这个时候，建筑学院的卢志达和王志刚两人直接就过来试图缠住了王飞，不让王飞接球。

王飞有心想要表现一下，所以，他利用对两人动作行为的精准预判，成功甩开了这两人的包夹。

王长海将球传到了王飞的手里。

王飞看见卢志达从右边扑了过来，而王志刚则是守住了左边的去路。

王飞心里冷笑一下，球猛地向右边一晃，晃得卢志达身子往右边一闪，而他一个背后运球，将球交到左手，一个加速就过掉了卢志达。

但王志刚又挡在了王飞的面前。

卢志达也从后面追了过来。

王长海在旁边伸手要球。

王飞没有传。

他想起来答案艾弗森教给自己的带球过人技巧，加快了运球的频率，左一晃，右一突，他的速率非常的快，让挡在前面的王志刚左支右拙，差一点被王飞晃翻在地。

王飞一个加速再一次的将王志刚过掉。

这精彩的过人让周围的观众发出了阵阵的喝彩声。

王飞来到了三分线外。

而这个时候，建筑学院的小前锋钱宇张牙舞爪朝着王飞跑了过来。

王飞一个晃身，就过掉了钱宇。

守在篮下的陈大光一看不好，也补防了出来。

篮下的张猛空了。

王飞一个巧妙传球，给到了张猛。

张猛起身轻轻松松将球放进了篮筐！

接下来的比赛中，建筑学院对王飞的包夹防守被王飞给打得千疮百孔。

十五分钟的比赛里，王飞一个球没投，送出了十七次助攻，让己方所有球员都拿到了分数。

除了助攻，他还完成了四次断球和两次盖帽，抢到了五个篮板。

虽然王飞没得分，但是，文学院队的比分还是以37：26，足足领先了11分。

文学院队篮下，冯翔看着场上的比赛，激动地搓着手说：“没想到啊！王飞竟然让张猛这些人脱胎换骨了。”

刘美娟撇撇嘴说：“冯老师，要不是王飞吸引了包夹，送出来的传球都十分的舒服，传球的时机都非常好，你觉得张猛他们能这么容易得分吗？”

场边看球的人也都是有些急了。

他们是来看王飞得分的。

可是，这都打了15分钟了，上半场再有5分钟就该结束了，王飞竟然一分都没得呢！

有人就喊了起来：

“王飞，不要只是传球，投篮啊！”

“王飞，你已经展现了你的组织才华和防守才华，现在，该是展现你得分才华的时候了。”

在王飞没有得分的情况下落后了11分，这让建筑学院队感到憋屈。

建筑学院队的主教练郭毅叫了暂停。

“你们在重点防守王飞的情况下，也要加大对文学院其他队员的防守力度！比赛打了15分钟了，王飞一个球没投呢，我估计是他投篮手感不是太好，所以才没有选择自己出手！接下来，你们要改变一下防守重心了，单人盯防王飞就好，其他人一对一盯人，一定不要漏人！漏人就容易造成对方轻松上篮！这是咱们失败的主要原因！”郭毅说。

暂停结束，比赛重新开始。

建筑学院发底线球。

王飞心说，我也该出手得分了。

他防守卢志达到己方半场，没怎么逼得太紧。

卢志达大概觉得王飞防守空间拉得比较大，他看看己方这边没有队友挤出合适的空位，他就一弯腰，对着篮下突了进去。

王飞心里笑了。

他就等着对方突破呢。

他故意装出慢了半拍的样子，任由卢志达从自己身旁抢过去。

王飞要让对方投篮。

卢志达过掉了王飞，一看前面文学院的严明宇挡在