原以为发动果松的天然阵法，可以看到苗儿的各种资质，但白芷卿的猜想却错误了，呈现在他脑海中的，是一系列看不懂的图案，一共九个，图案全都闪着微弱的白光，虽然白光都很微弱亮度却不尽相同。

“有趣，图案的亮度肯定是某种能力强度，但这些图案又是什么意思呢？”白芷卿沉思。

苗儿看到二少爷出神地看着她，不好意思的刷红了脸。“少爷怎么了？苗儿脸上脏了吗？”

“没事没事，我看苗儿姐姐今天神清气爽，红光满脸，越□□亮了就多看两眼。”白芷卿才发现自己一直盯着苗儿看，胡乱回答道。

“少爷真讨厌，没事儿苗儿继续去打扫了。”说着，苗儿脸更红了，扭过头就跑开。

白芷卿回到房间，拿出了纸笔，凭印象把脑海中的图案记录下来。“得多找几个人试试，然后推断这些图案的意思。

于是晚饭的饭桌上，各人都被白芷卿盯得发怵，白芷卿盯着盯着自己还不自觉笑起来。

“芷卿，身体哪里不舒服吗？”秦夫人问道。她刚才被白芷卿盯了一会，现在看到白芷卿正盯着白国风看，还傻傻地笑着。

“弟弟，你是怎么了？“白国风现在在雍塾七年级了，平时历练很少回家，今天难得回家吃饭，却被白芷卿盯得很不自然。

“没事没事，我吃饱了。大家慢慢吃。”说着白芷卿便放下碗筷，跑回房间。

“这孩子，还没吃多少。今天怎么了呢？”爷爷知道白芷卿饭量挺大，今天一碗饭没吃完就跑了，的确有点不正常。

白芷卿回到房间，拿出了一张白纸，把原来记录的图案写成一行，然后又把今天观察过的各人名字写成一列，按照刚才观察的白光强度，用数字填上对应图案与名字交错的地方，数字由一到五，其中几个丫鬟大部分的图案都是一，而能达到五的，是爷爷白汉典的两个图案。

“太有趣了，看来这些图案，是代表各人的种种能力，爷爷这两个，肯定是与武者相关的，娘亲和大哥这两个图案白光亮度也是较强，应该没有错。还有两个图案他们三个都是比较亮的。应该是有一共有四个图案跟武者资质相关。那剩下的五个图案，就是跟阵者，医者资质相关了。”

这个发现让白芷卿有点疑惑，他看到这些图案的时候，也曾设想过是与各种职业相关的，刚好九个图案，那就是每三个与一个职业相对应。然后现在看来，应该并不是这样的，武者占了四个图案，那阵者占多少个呢？应该不是五个，不然医者就一个都没有了，那就是最多四个，或者三个两个？他没有认识的阵者，这个事情无从验证。“有机会让莫夫子帮忙找两个阵者试一下吧。”

“叩，叩，叩。”这时敲门声响起。“芷卿，方便进来吗？大哥好久不见你，来跟你聊聊天。

“大哥进来就是，芷卿想你了。”来得正好啊，可以找大哥做一下实验。

白国风走了进来，便把手探到白芷卿额头，“没发烧啊。”他还惦记着吃饭时候白芷卿的举动。

“我没有不舒服啦。大哥，雍塾最后一年很辛苦吧？一直在外试炼。”

“没有多辛苦，也就是在郊外跟夫子一起猎杀低阶魔兽，基本都是夫子动手，我们帮忙。武者班在雍塾毕业，需要在期末各人凭自己猎杀一头低阶魔兽，现在还没到时候。”白国风解释到。

“原来是这样的，那阵者班和医者班要怎样毕业啊？”白芷卿有点好奇。

“弟弟你怎么考虑这个？你不是要成为武者吗？”

白芷卿一阵苦笑，没有回话。

“听说阵者班就是要刻画十个有效的阵法然后激活其中三个就可以。”

“？？？”那么简单吗？刻画阵法在卷轴上白芷卿还没试过，但是既然他能轻松在脑海刻画阵法，想必刻画到卷轴上的问题也不大，至于激活阵法只要他能成功通过这次的测试，也肯定可以想到办法去激活别的三个阵法吧。

“听以前低年级时同班的学子说，这个测