新的一天，第一节课的上课铃响了。
但盾桥学院一年级四班的学生们意外地发现铃声快结束时今天的数学课教授都没出现。
早晨的明媚阳光突然被遮住，一位巨龙突然出现在窗外，他变小后钻进教室，然后变成了巴贝奇往日的模样。
“好险，差点挨扣全勤奖金了。”巴贝奇教授松了口气，这时上课的铃声刚好停下。
看到学生们投来好奇与失望交织的目光，巴贝奇教授说道：“抱歉，让那些以为我今天会旷课的同学们失望了。”
“昨晚上的比赛里面，那个很有钱的查尔斯又搞出了新花样，我和老师同学们讨论了很久。”
他的话刚说完，在座的学生们身体一阵，想起了不久前巨龙教授让他们研究拓扑学时的恐怖。
为了不让教授又用新的知识轰炸自己，班长卡尔文·雷德金同学决定转移教授的话题，毅然举手请求提问。
巴贝奇教授对卡尔文的提问很是惊讶，自己还没说那个查尔斯这回用的是什么方法呢，这位同学就急着问了，果然是个勤学好问的好孩子，难怪那个查尔斯会让自己多照顾他。
得到了教授的示意后，卡尔文起来问道：“巴贝奇教授，我有一个不情之请，能和我们说说您的老师和同学们吗？”
巴贝奇教授课上的废话不多，一般吹个两分钟的牛后就开始授课了，如果让他吹吹其他巨龙的话这点时间就过了，然后大家愉快的打开课本继续上课。
数学课上按部就班的学习已经很让人头疼了，大家不再想接受额外的知识轰炸了。
巴贝奇教授看了看卡尔文，说道：“你说他们啊，昨晚和我一起讨论的有龙族元老院的大长老之一‘积分尊者’莱布尼茨，前辈有‘百算神龙’高斯、‘独眼神龙’欧拉、晚辈有‘曲面魔龙’黎曼、‘万道归宗’庞加莱，此外还有康托尔、弗雷歇、布劳威尔等等这些还没有多大名气的后辈。”
然后包括卡尔文在内的学生们全部蒙圈，这些巨龙大家都没听说过啊。
巴贝奇教授显然预料到了这一点，他说道：“你们现在不认识他们不要紧，我们最近在研究一种传染病的传播模型时遇到了一点困难，昨晚上那个查尔斯占领岛屿的步骤让大家很感兴趣，于是他们决定不久后会来学院一趟拜访麦加登讨论一些问题，到时候你们就认识了。”
接着教授说道：“太复杂的问题你们听不懂，其实我也迷迷糊糊，因为我的研究方向不是这个。”
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然后他在黑板上画了个图，说道：“我们先玩个小游戏，一条河上有两座小岛，一共有七条桥像这样连接着两座小岛与两边河岸。”
“问题来了，怎样才能不重复、不遗漏地一次走完七座桥，最后回到出发点。”
“更深一层的问题是，其中的原理是什么？”
最后巴贝奇教授看了一眼卡尔文，说道：“这个问题和昨晚上那个查尔斯的占领岛屿后运输船队运送资源时的策略有关，你作为他的表弟，必须好好思考这个问题。”
卡尔文顿时呆若木鸡，怎么会有一口锅从九天之外掉到自己头上呢？
要不是他这位表哥一直不出现在公众面前找不到人，否则他去与之同归于尽的心思都有了。
接下来的场面是可以预见的，巴贝奇教授借机提出的“七桥问题”成为了盾桥学院学生们的噩梦。
在魔法运用中有过类似于“七桥问题”的困境出现，设计魔法阵的回路时有时会遇到魔力流动通道重叠的问题。
以往要解决这样的问题，首先是优化路径，这么做也无法解决问题的时候就只能设置“立交桥”来解决了。
但魔法阵里一出现“立交桥”就意味着二维平面魔法阵变成了三维立体魔法阵，其使用难度立即提高了一个层次。
借着比赛火热的机会，盾桥的学生们火速把这个噩梦传播到了其它的学院。
不少对魔法阵有深入研究的人得到了共鸣，纷纷表示这个问题的研究很重要。
到了晚上，在沃尔夫老爷子的家里，老爷子正在客