李存真想起钱谦益就来气，越说越气愤。但是他却突然想到了那个受河东君托付的大美女夏也舒。也不知道她和她师兄的事情怎么样了。不过也只是这么一想，毕竟现在还有正事要办。

李存真继续说道“这些人都是科举选拔出来的。然后在朝廷做官。朝廷还说要与士大夫共天下。可是呢这些士大夫文人们却形成了一个集团，最后居然到了威逼皇帝的地步，这哪里是共天下，这分明就是挖墙脚。我们开科举决不能如此”

李茂之眉头舒展开来说道“听到这里我总算是听明白大头领的意思了，我也放心下来了。”

“啊”常琨问道，“你听明白啥了”

李茂之笑着说道“大头领的意思是开科举，但是这个科举和以前的科举不一样，选拔人才的事科举还是能做一些的，所以多少也得选拔些人才，但是绝不能和以前一样。这么一来，我们就能避免此前科举的一些弊端。而开科举，又能收天下士子的心，至少是和满清争夺士子之心。可咱们毕竟是汉人，咱们是华夏，他们是蛮夷，士子们自然倾心大明的功名，这么一来满清就成了李自成，没有士子愿意去考满清的科举了。”

李存真说道“我确实有这方面的意思，但是要说士子们不愿意去考满清科举那恐怕还是太过绝对了，功名利禄谁能不想呢”

李茂之说道“跟着大头领已经十几年了，大头领是咱们教师爷，没事就给我们讲课。说实话，我李茂之虽然远不如苍水先生，可是毕竟也是秀才出身。可是我的学识和大头领比起来简直就是萤萤之火比当空皓月，一万个不如。自从十三年前听大头领讲了天下万国地理山川的课，从此心悦诚服，誓死追随大头领。我记得前几年大头领说过，争取士子就是争取知识，谁掌握了知识谁就得了一半天下。可是我现在不明白，大头领你本身的学识是当今之人无论如何也比不了的，这些士子能有多少能耐，为什么非要争取他们”

李存真谦虚了几句然后说道“首先，我根本不是什么当空皓月，其次，就算我是当空皓月，可是如果星星足够多也就没有月亮什么事了。虽然说事物发展是量变到质变，可是在咱们这个时代数量能够压倒质量，如果压不倒那是因为数量还不够。”

张煌言听了愣在当场，毕竟他从来没听说过什么质量数量的。

李存真继续说道“一个人再怎么了不起也需要众星力捧，否则没有一点用处。满清现在的实力从质量上来说根本不是国姓爷的对手了，否则厦门大战也不至于败得那么惨。但是，大家要知道质量虽然重要可数量绝对不可忽视。以多打少，多终归要赢。满清其实都是以自己的体量压倒对手的。我们也必须提高数量才行，所以我要开科举争取这些个所谓的数量。送你们一句话吧数量压倒质量，重复就是力量”

李茂之问“这个重复就是力量，难道是大头领以前说的那个灌输”

李存真点了点头说道“灌输无疑是有用的四书五经几百年，重复来重复去，终究深入人心。那些什么回回教，天主教，路德教，清教，佛教也都是依靠重复重复再重复而取胜。想要打倒满清，得在士子们，百姓们的心里灌输个理念，只能依靠重复来实现。那就是胡虏无百年之运，华夏必胜；蛮夷不论是东虏北虏抑或是红毛子老毛子只能臣服”

三个海盗听罢大声称赞“大头领高见”

李茂之说道“说是士大夫与皇帝共天下，其实本来是骗士大夫的，可是骗着骗着皇帝自己就信了，还真跟他们共天下，结果怎么样说什么科举是选拔人才，这明明也是骗人的，可是重复了千次万次，当权者忘了科举的初衷是稳定社会，结果选上来的大多是草包，把国家搞死了。萨尔浒之战不就是草包指挥的吗结果，草包打不过野人。这就是满清崛起的开始”

其实，后世的高考和科举十分相似，李存真一直认为高考的真正功用可能是稳定社会，或者说是促进社会分层，选拔人才和科举一样属于其次要