及在实践救人治病中如何用。

讲的头头是道，让大家听得如痴如醉。

阶梯教室外。

赶来听课的人越来越多。

现场水泄不通。

甚至还有人让现场同学通过给自己打微信语音通话听课。

但这还没完。

随着消息的扩散，就连很多准备上课的同学也都兴奋赶来。

可赶到以后却发现，全被堵住了根本进不去。

大家只能赶紧寻找在阶梯教室里的人帮忙，有人甚至建立微信群拉来几十个人一起打开群视频聊天听课。

教学楼周围随处可见一群又一群人聚精会神的听着手机。

手上拿着笔和本子快速记着什么。

更有旁边还放着手机打开了录音功能。

如此，一阶梯教室位圆心，周围外面听课的人越来越多。

但除了讲课声和初秋的蝉鸣声。

一切寂静无比。

……

两个小时后。

苏烨讲课结束。

看着台下听得如痴如醉还沉浸在讲授的知识中的大家。

因为他就是学生，所以很清楚学生想要听到的内容是什么，有什么地方是难以理解和融汇的。

在讲解的时候，他自然也会刻意的讲的详细一些。

这种情况。

让很多学生们都懂得了以前不懂的一些知识和内容，也在苏烨的讲解中真正的理解了什么叫融会贯通的贯通。

苏烨做的是把所讲的知识全部串联起来，把串联的那个点详细的解释出来，让大家真正意义上的把之前学习的知识全部贯通。

“目前看来，效果不错。”

苏烨微微一笑。

“到时间了？结束了吗？”

“感觉没讲多长时间啊。”

“我还没听够呢。”

“就好像口渴，喝水喝到一半不让喝的感觉，太难受了。”

良久，大家清醒过来，阶梯教室内外低声骚动起来，全都小声议论起来。

逐渐的。

议论声越来越大。

“各位同学，时间差不多了。”

苏烨看了看阶梯教室后面的表，微笑着对现场所有人说道：“今天的课就讲到这里吧，感谢大家今天专程来听我讲课，也感谢大家给了我一个良好的讲课环境，谢谢大家，希望大家能有所收获。”

“啪啪啪……”

热烈的掌声轰然响起。

全场所有人激动的一起鼓掌。

掌声响起没一会儿。

“安可！”

突然，不知道是谁大喊了一声。

现场掌声顿时一滞。

旋即，掌声轰然热烈，更伴随着更多的兴奋的高喊声。

“安可！安可！我们还没听够！”

“安可，安可！”

“安可！”

……

所有寒声顿时会成一股“安可”的音浪。

他们还要听！

他们还没听够！

听到这种喊声。

苏烨直接石化在台上了。

安可？

讲课还能安可？？？

这是讲课，这不是开演唱会啊？

看着全场热情的同学，苏烨顿时苦笑出声。

“你不讲课也出不去。”

人群中传来一个大吼声。

苏烨听出来了，这就是第一个喊安可的姐们!

出不去？

苏烨赶紧转头一看。

这才发现整个阶梯教室已经堵满了人，外面也密密麻麻的挤着一大群人，路都被堵死了，根本看不到出口，跟别说出去了。

苏烨：“……”

“同学们还真是……热情啊。”

苏烨感慨说道。

按照这种挤法，自己还不得被逼着讲上个七天七夜啊？

就这时。

阶梯教室门口那拥挤的人群中，突然骚动起来。

仔细看去，一个中年人手上拿着一份文件，大汗淋漓的挤到阶梯教室门口，堪堪伸个脑袋进门。

“挤了一个小时终于是挤进来了！”

中年人擦拭掉额头的汗水，赶紧挥起手上的文件，扯着嗓子对教室里面的同学们大喊道：“停一下，都给